搜索
第九单元数据的收集和整理（二）第1课时数据的收集的整理1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用统计表表示数据整理的结果，体验统计结果在不同分类标准下的多样性。2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。学习目标你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？我的生日在4月。我是8月出生的。怎样来收集这些数据呢？探索新知你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？每人写出自己出生的月份，再分类整理。先在小组里调查，再和其他组交流。你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？分小组调查每个月出生的人数，并把结果记录在表里。想一想，可以怎样汇总全班的数据？先把各组1月出生的人数相加，再依次把2~12月的人数相加。把全班汇总的结果填入下表，说说你有什么发现。212354363452212354363452还可以怎么汇总呢？从表中可以看出8月份出生的人数最多，2月份出生的人数最少。还可以怎么汇总呢？把上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。21235436345251212115121211你发现了什么？从表中可以看出第二、三季度出生的人数最多，第一季度出生的人数最少。如果要在全校同学中调查，又该怎样做？得到的结果和你们班一定相同吗？同调查全班同学出生月份的方法相同。按不同的标准分类，可以得到不同的信息。调查对象不同，得到的结果不一定相同。通过这次统计活动，你有什么收获？要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。把数据按不同标准分类，可以得到不同的信息。调查的对象不同，得到的结果不一定相同。将下面的物品按不同的分类标准进行分类。（1）数一数，完成下表。（2）把上面的数据重新分类整理，填一填。种类数量（个）种类蔬菜水果数量（个)(3)根据上面的数据，你有什么发现？453356917典例精讲1、体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。1.喜欢（跑步）运动项目的人数最多，喜欢（踢毽）运动项目的人数最少。2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（5）人，练一练2、小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数，统计如下表：项目跳绳篮球呼啦圈乒乓球人数20人18人15人（）人（1）最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍，最喜欢打乒乓球的有多少人？20×3=60（人）60（2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？答：三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是打乒乓球。(3）根据上面的数据，你对学校的体育课间活动有什么建议？答：我的建议是学校要多开展乒乓球运动，因为最喜欢打乒乓球的人数最多。绿色圃中小学教育绿色圃中小学教育学校气象小组把6月份的天气作了如下记录：根据上面收集的数据填写统计表，并回答问题：天气情况阴天晴天雨天天数10天12天8天（1）从上表中可以看出：这个月中（）的天数最多，（）的天数最少。（2）这个月中阴天有（）天。（3）这个月中晴天比雨天多（）天。（4）这个月中阴天比雨天多（）天。（5）你还能提出什么问题？试着解答。晴雨1042种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)选择篮球组的有()人。(5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?篮球围棋1220种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。(3)选择羽毛球组的有()人。(4)选择篮球组的有()人。(5)你对学校开展的课外活动有什么好的建议?篮球围棋1220当统计数据比较多时，我们可以先分组统计，再汇总；将数据按不同的标准分类，可以得到不同的信息；调查对象不同，得到的结果不一定相同。课堂小结