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第5课时阶段演练(第1~4课时)一、我会涂。1.给下列图形涂上红色表示出它们的面积。2.比一比,涂一涂。二、下图中每个代表1平方厘米,写出每个涂色图形的面积各是多少。三、我会连。(小浣熊迷路了,快来把它们送回家吧)四、求下面图形的面积和周长。1.周长:(30+60)×2=180(米)面积:30×60=1800(平方米)2.周长:25×4=100(分米)面积:25×25=625(平方分米)五、我会解。1.这块长方形草坪的面积是多少?16×6=96(平方米)2.王师傅用26米长的铁丝围成一个宽为5米的长方形框架,他打算用彩纸将这个长方形框架糊好。他至少需要多少平方米的彩纸?26÷2-5=8(米)5×8=40(平方米)3.一块正方形菜地的边长是28米,李爷爷打算将这块菜地分成两块同样大小的长方形,分别种上豆角和西红柿。每块长方形菜地的面积是多少?方法一:28÷2×28=14×28=392(平方米)方法二:28×28÷2=784÷2=392(平方米)4.现有一块长为100分米,宽为20分米的长方形粉色丝绸,用这块丝绸做成边长为2分米的正方形手帕。(1)这块丝绸的面积是多少平方分米?100×20=2000(平方分米)(2)一共可以做多少块手帕?2×2=4(平方分米)2000÷4=500(块)