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第1课时口算除法（1）除数是一位数的除法26÷3＝15÷5＝8÷4＝30×3＝24÷6＝500×4＝2243902000（一）口算看谁都能算正确。复习导入一（二）想一想，填一填（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。（3）240里有（）个十。（4）3600里有（）个百。832436复习导入一手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？1探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？知道了有60张彩色手工纸，还知道了要平均分给3人，求每人得到多少张。应该用除法解答。1探索新知二把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？你会口算吗？60÷3＝1探索新知二60÷3＝20我们一起来算算吧。探索新知二6÷3＝260÷3＝20我们一起来算算吧。6沓平均分给3人，每人得到2沓。探索新知二6个十除以3是2个十，就是20。60÷3＝20探索新知二想一想：600÷3＝200你是怎样计算的？和同学交流一下。探索新知二想一想：600÷3＝200600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。探索新知二8÷4＝（）80÷4＝（）800÷4＝（）2202003303009÷3＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）巩固练习60÷2=50÷5=600÷2=500÷5=6000÷2=5000÷5=301030010030001000巩固练习三30÷3=400÷2=9000÷3=60÷2=800÷4=7000÷7=102003000302001000巩固练习三一位数除整十、整百、整千数（最高位能被一位数整除）的口算方法：（1）利用数的组成来计算，把被除数看作几个十、几个百、几个千除以一位数；（2）利用表内除法计算，除数不变，被除数扩大多少倍，商也跟着扩大多少倍；（3）想乘法算除法，看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。课堂小结四