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认识几分之一学习目标1.结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。2.同学们能用语言描述几分之一的意义，表达自己大致的想法。一、引入新课：把４个饼分成两份，每份两个，这叫（）平均分平均分平均分1212二、新授：１、认识12小朋友，请拿出一张长方形纸，把它平均分成两份。2、认识１－３把一个圆平均分成三份，每份是它的三分之一。３．认识１－４４、认识１－５下面是１分米长的一条线段。把它平均分成了几份？每份是它的几分之几？１分米１－10()像、、、、这样的数，都是分数。１－２１－３１－４１－５１－10１－3分子分数线分母三、巩固练习：１、拿出一张长方形纸，折出它的，说出折的方法，并涂上颜色。２、说一说下面哪个图里的涂色部分是１－８１－４３、一辆小轿车，它跑了全长的，请你在线段上表示出来。１－４１－４4、读出下列各分数。１－４１－７１－10１－12１－２5、写出下列分数。六分之一九分之一十二分之一１－６１－12１－９6．抢答比赛。涂色部分是整个图形的几分之一？１－２１－２１－4１－6１－6１－6１－4