三年级数学下册 6.6《搭配》课件3 沪教版

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资源描述

搭配学习目标1.能借助画图(连线)的方法对不同的事物进行有序的组合与搭配。2.通过自主探究搭配方案的过程,培养学生的合作能力与创新能力以及有顺序地全面地思考问题的意识。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想:有多少种不同的穿法?一份快餐5元,含一个荤菜和一个素菜。有多少种不同的配菜方法?荤菜肉丸子虾菜谱素菜豆腐青菜黄瓜一份快餐5元,含一个荤菜和一个素菜。有多少种不同的配菜方法?荤菜素菜肉丸子虾豆腐青菜黄瓜(3种)一份快餐5元,含一个荤菜和一个素菜。有多少种不同的配菜方法?荤菜素菜肉丸子虾豆腐青菜黄瓜(3种)(3种)2×3=6(种)一共有6种不同的配菜方法一份快餐5元,含一个荤菜和一个素菜。有多少种不同的配菜方法?荤菜肉丸子虾红烧牛肉素菜白菜豆腐黄瓜3×3=9(种)一共有9种不同的配菜方法一份快餐5元,含一个荤菜和一个素菜。有多少种不同的配菜方法?荤菜肉丸子虾红烧牛肉素菜白菜豆腐黄瓜土豆丝3×4=12(种)一共有12种不同的配菜方法一份快餐5元,主食和搭配好的一个荤菜和一个素菜搭配,饭和菜一共有多少种不同的搭配方法?主食米饭馒头一共有12种搭配方法一共有24种搭配方法菜谱荤菜肉丸子虾红烧牛肉素菜白菜豆腐黄瓜土豆丝有12种不同的配菜方法0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9

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