三年级数学下册 6.4《周长与面积》课件1 沪教版

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资源描述

长方形和正方形的周长和面积学习目标1.初步认识长方形正方形周长和面积的关系。2.知道几个长方形在周长相等的情况下,长与宽越接近,面积则越大。4米4米5米3米用16根小棒摆出一个长方形,并求出它的周长和面积。(一根小棒代表1米)实验长(米)宽(米)周长(米)面积(平方米)实验报告(1)1234实验实验7m1m实验6m2m实验5m3m实验4m4m4米4米5米3米观察下面各个花坛,并完成实验报告(2)。实验实验报告(2)实验长(米)36181296宽(米)12346周长(米)面积(平方米)练一练1.一个长方形和一个正方形的周长相等,面积也相等。()2.如果两个长方形的面积相等,周长一定相等。()××练一练用20厘米长的铁丝可以围成几种不同的长方形?其中哪一个图形的面积最大?练一练有两块长方形菜地,甲地长18米,宽9米;乙地长20米,宽7米,如果不计算,你能否直接判断哪块菜地大吗?练一练把一张长方形纸剪成两个完全一样的小长方形,怎样剪才能使小长方形的周长最小?如果要使小长方形的周长最大,应该怎样剪?练一练动脑筋如果○+◇=24○×◇=☆☆最大可能是()144

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