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一.导学目标1.结合欣赏绘制图案的过程，体会轴对称在图案设计中的应用。2.参与设计图案的活动，感受图案的美，培养健康的审美情趣。3.发展动手操作能力，空间想象能力和创造能力，培养良好的情感价值观。二，自主学习第五届校园艺术节将于6月1日～15日举行，大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标，有意者请于5约25日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与！大队部议一议这些徽标在设计上有哪些特点？北京奥运会会徽上海世博会会徽学校艺术节会徽议一议怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢？三.合作探究•合作目标：•设计艺术节会徽做一做按照下面的要求设计一个徽标，并画在方格里。⑴给徽标起一个名字。⑵需要体现一个主题。⑶可以全部或部分是轴对称图形。四.展示交流五.归纳整合1.你创作的徽标有什么特点？2.你运用了哪些已经学过的图形和知识？3.在设计徽标的过程中你有哪些收获？自我评价