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学习目标1.结合具体情境初步认识几分之一，并学会运用直观的方法比较几分之一的大小。2.认识分数各部分名称，能正确读、写表示几分之一的分数。分桔子例121把一个桔子平均分成两半，每半是它的二分之一，写作（）把一个长方体平均分成三份，请指出它的三分之一。把一个长方体平均分成三份，请指出它的三分之一。31把一个圆平均分成了（）份，4把一个圆平均分成了（）份，4是它的（）分之一，（）（）.每份四41写作把一个圆柱体平均分成5份，例4把一个圆柱体平均分成5份，例4把一个圆柱体平均分成5份，把一个圆柱体平均分成5份，把一个圆柱体平均分成5份，把一个圆柱体平均分成5份，把一个圆柱体平均每份是它的（）分之（），（）（）写作五一51分成5份，例41分米下面是一分米长的线段把它平均分成了十份，每份是它的几分之几？（）（）101例5像21131415110、、、、这样的数，都是分数。31分子分数线分母练习1下面哪个图里的涂色是14（）（）（）（）在（）里划。,（）练习2请把图中涂色部分用分数表示出来.（）（）（）（）110211318