三年级数学下册 2.2《用两位数乘》课件6 沪教版

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资源描述

两位数乘两位数———列竖式计算学习目标1.探索两位数与两位数相乘的计算方法。能够正确地进行两位数与两位数相乘的横式计算。2.同学们在自主探究及小组合作学习过程中,体验分拆的多样性,体验数学学习的乐趣。1.36×122.43×22=36×10+36×□=43×20+43×□同学们,练一练22=360+72=860+86=432=946填一填,试试我们的身手17×29153……表示()×()□□……表示()×()□□□ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄↗↑17917204339447×73141…表示()×()□□□…表示()×()□□□□ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄↑↗47347709231343 ̄ ̄ ̄ ̄14×12 ̄ ̄ ̄ ̄……表示()×()……表示()×()28141681421410……表示()+()28140↑↗68×73…表示()×()…表示()×() ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄2044764764↑↗6837068…表示()+()2044760动物医院45×11454590 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄78×23234141614394 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄39×951953513605 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄×××我们今天学习了什么新的本领?1.将竖式正确地列出,注意数位要对齐.2.先用一个因数的个位数去乘另一个因数.得数的末位和因数的个位对齐.3.再用这个因数的十位去乘另一个因数,得数的末位要和因数的十位对齐.4.最后将数位对齐后相加.用因数上的哪一位去乘,乘得的数的末位就要和这一位对齐.55×44=?同学们,这道题我们应该怎么来做呢?学校要购置一批新的椅子,一共买了32把椅子,每把椅子15元,学校一共要付多少钱?

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