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单元总结提升(一)1．给下列加点的字注音。朗润．()应和．()酝酿．．()静默．()黄晕．()鸟巢．()镶．边()着．落()肌．肤()贮．蓄()水藻．()花苞．()粗犷．()衣裳．()静谧．()莅．临()吝啬．()竦峙．()rùnhèyùnniànɡmòyùncháoxiānɡzhuójīzhùzǎobāoɡuǎnɡshanɡmìlìsèzhì2．根据拼音写汉字。liáo()亮hóu()咙抖sǒu()宽chanɡ()chénɡ()清xiǎnɡ()晴lénɡ()镜jié()毛屋yán()xī()沥干sè()jié()石嘹喉擞敞澄响棱睫檐淅涩碣3．把下列词语中的错别字找出来，并改正。弦耀呼朋引伴花枝昭展箫瑟茁茁逼人迫不急待错字改正弦炫昭招箫萧茁咄急及4.根据要求填空。(1)《春》的作者是__________，他在文中为我们描绘了五幅图画，依次是_______________________________________，表达了________________。(2)老舍，原名_______，字舍予，现代著名作家，被称为“___________”。代表作有小说《_________》《_________》，话剧《_____》《龙须沟》等。朱自清春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图对春天的赞美之情舒庆春人民艺术家骆驼祥子四世同堂茶馆5．下列作家作品搭配不正确的一项是()A．《观沧海》——曹操——东汉末B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》——李白——七言绝句C．《次北固山下》——王维——唐代D．《天净沙·秋思》——马致远——元曲C6．诗文默写。(1)日月之行，若出其中；_________________________。(2)我寄愁心与明月，________________________。(3)，吹面不寒杨柳风。(4)，风正一帆悬。(5)，小桥流水人家，古道西风瘦马。星汉灿烂，若出其里随君直到夜郎西沾衣欲湿杏花雨潮平两岸阔枯藤老树昏鸦(6)春天像刚落地的娃娃，______________________________________。/春天像小姑娘，_________________________________________。/春天像____________________________________________，他领着我们上前去。从头到脚都是新的，他生长着花枝招展的，笑着，走着健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚7．下列关于修辞手法的说明不正确的一项是()A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(拟人)B．空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。(比喻)C．水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。(拟人)D．海日生残夜，江春入旧年。(对偶)C8．阅读下面诗歌，回答问题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。(1)诗中直接描写峨眉山月特点的一个词是：半轮。(2)请描绘“影入平羌江水流”一句所表现的情景。半轮秋月，倒映在平羌江水之中，随着江流，伴我到远方。(3)结合诗句，分析全诗抒发了怎样的情感？从“夜发”“下”等词中，可见诗人的意气风发；从“思”可见诗人对家乡及友人的依依惜别情怀。9．阅读下面的唐诗和元曲，完成后面的题目。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)下列理解和分析不恰当的一项是()A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B．《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C．两首诗词作者都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D．在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。(2)同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？《秋词》表达了豪迈乐观之情。《天净沙·秋思》表达了游子思乡之情。C