搜索
14走一步，再走一步莫顿·亨特(1920—2016)，美国作家、心理学家。出生于费城，早年曾在空军服役，做过空军飞行员，后成为《纽约客》等知名报刊的专栏作家。有《心理学的故事》《爱情的自然史》《内在的宇宙》等多部著作传世。2.主题解说,这篇叙事性作品通过记述“我”童年时一次“遇险”“脱险”的经历，揭示了一个深刻的人生哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个认真地去解决，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。4.重点聚焦师：结合课文内容，说说你对“走一步，再走一步”的含义的理解。,生甲：从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是指“我”在走下悬崖的过程中，按照父亲的指导，先伸出左脚踩到了悬崖下面的那块岩石，再移动右脚踩到了另一个落脚点，每次只移动一小步，最后爬下悬崖的经过。生乙：在人生的道路上，“走一步，再走一步”是指不管面对怎样的艰难险阻，克服了一个再去克服第二个，只要这样坚持不懈地努力，就不会被任何困难吓倒，并终将战胜巨大的困难1．下列各组词语中，加点字的读音和字形完全正确的一项是()A．酷．热(kū)附和．(hè)厌倦哄堂大笑B．恍惚．(hū)突兀．(wù)晕眩惊荒失措C．抽噎．(yè)灼．人(zhuó)滑稽参差不齐D．凌．乱(líng)呻．吟(shēn)暮色气喘吁吁【解析】A.酷kù；B.荒—慌；C.噎yē。D2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是()(1)周围一片________，我趴在岩石上，神情恍惚，________和疲劳已经让我麻木。(2)我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸________的臂弯里。A．安静害怕强大B．寂静害怕强壮C．安静恐慌强大D．寂静恐慌强壮B3．指出下列句子主要用了什么描写方法。(阿凡题：1068136)(1)暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。()(2)他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”()(3)突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里。()(4)这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。()环境描写语言描写动作描写心理描写4．阅读下面语段，回答问题。①当我感到惊慌失措时，都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。②我提高自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。(1)摘录语段中表示形状的一个形容词：。(2)这两句都有一处语病，请加以修改。①句缺少主语，在“都能够轻松应对”前加“我”。②句词语搭配不当，把“提高”改为“提醒”。小5．仿照画线部分续写一个句子。在人生道路上，艰难险阻并不可怕，走一步，再走一步，化难为易，定能战胜一切困难：脸部麻痹的让·克雷蒂安用超出常人的付出一步步将困难化解，破茧成蝶赢得“蝴蝶总理”的美称；“暴走妈妈”陈玉蓉用自己的双脚一步步将困难化解，捐肝救子感动亿万中华儿女(或“魔法妈妈”J·K·罗琳用丰富的想象一步步将困难化解，奉献给世界一个奇异的魔法世界)。6．仔细观察右面的漫画，请写出你读后的感想。在家庭、学校与社会的过度关爱下，我们失去了自由成长的空间。大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的．．出现在视野里。．．．．．．．天已擦黑，那一刻，我们都躺倒在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！7．结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。(★)“大雪”一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难；“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭示了文章的主旨。8．根据提示，填充方框。情节：突遇暴雪―→雪地迷路―→发现黑点―→看到水井―→发现村庄心理：满心恐慌―→焦急万分―→精神一振―→失望至极―→放下心来9．结合语境，按要求品析语言。(1)表弟一次次．．．地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一．．的希望了。(分别说说加点词语的表达效果)“一次次”，是写次数多，表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一”，意思是仅有的、别无其他，写出了对那个黑点寄寓的希望之大。(2)那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度说说这句话的妙处)运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理。10．第⑤段画线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。(40字以内)11．即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。阅读范题见第47页，第7题技法点拨本题考查对文章标题的赏析，这里要理解标题的表层含义和深层含义。“大雪”一语双关，既指自然界的雪，又指人生的困难，“大雪封不住希望的心”揭示了文章的主旨：困难阻挡不了心中的希望。智慧锦囊文章标题的作用分析文章标题的作用可以从以下几个方面入手：1．概括文章所叙的中心事件。2．标明文章行文线索。文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等等，这篇记叙文的标题很可能就是该文的线索。3．点明文章的中心思想。有的记叙文就是以文章的中心思想作为文章的标题的。4．吸引读者关注。一篇好文章的题目能够吸引读者的眼球，让读者看了之后能够产生遐想，随之饶有兴趣地读下去。5．含蓄隽永，一语双关，具有象征意义。分析其含义就要找出其象征意义。