七年级数学下册 第7章 平面图形的认识(二)7.5 多边形的内角和与外角和课件2 (新版)苏科版

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7.5三角形的内角和ABC请同学们画△ABC,把△ABC的3个内角剪开(如左图),然后把它们的顶点A、B、C重合在同一点,拼成右图.与一、三角形的内角和结论:三角形的三个内角和等于180°.图1图2ABCCBABCAB通过以上操作,你得到了什么结论?一、三角形的内角和证明:过A点作DE∥BC∵DE∥BC∴∠1=∠B,∠2=∠C∵∠1+∠2+∠A=180°∴∠B+∠C+∠A=180°.二、三角形的内角和的证明已知:如图,△ABC求证:∠A+∠B+∠C=180°.BACED12方法1.二、三角形的内角和的证明已知:如图,△ABC求证:∠A+∠B+∠C=180°.BAC12方法2.ED证明:作BC的延长线CD,过点C作射线CE∥BA.∵CE∥BA∴∠B=∠2,∠A=∠1∵∠ACB+∠1+∠2=180°∴∠ACB+∠A+∠B=180°.你还有其他方法来证明三角形内角和定理吗?添加辅助线思路:1、构造平角2、构造同旁内角ABCE图1EABCDF图2ABCEDF1234图3AE12BCD图41.根据下图填空:(1)n=;(2)x=;(3)y=.81°72°n°(1)x°x°(2)∟31°y°(3)122°27°29°59°2.在直角△ABC中,∠C=90°,∠A+∠B=.90°牛刀小试:结论:直角三角形的两个锐角互余.例题教学:1、如图,AD、BC相交于点O,∠A=50°,∠B=32°,∠C=45°,求∠D的度数.ABCDO如图,AC、BD相交于点O,∠A+∠B=∠C+∠D吗?为什么?BAOCD12变式解:∠A+∠B=∠C+∠D在⊿AOB中∵∠A+∠B+∠AOB=180°∴∠A+∠B=180°-∠AOB在⊿COD中∵∠C+∠D+∠COD=180°∴∠C+∠D=180°-∠COD∵∠AOB与∠COD是对顶角∴∠AOB=∠COD∴∠A+∠B=∠C+∠D()等量代换2、在△ABC中,∠A=40°,∠B=∠C,求∠C的度数例题教学:看一看ABC如图,画△ABC的边AB的延长线,得到∠1.D1∠1称为△ABC的一个外角.三角形的一边与另一边的延长线所组成的角,叫做三角形的外角.CKADBFE找找看图中哪些角是△ABC的外角?ABC如图,画△ABC的边AB的延长线,得到∠1.D1试一试度量∠A、∠C和∠1的度数.你有什么发现?∵∠A+∠C+∠CBA=,∠1+∠CBA=,∴∠A+∠C∠1.结论:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.180°180°=你能用所学的知识加以说明吗?1.求图中x和y的值.x=47x=50,y=140练一练Cx°ABE(2)ABCDx°65°112°(1)(2)直角三角形的外角可能是锐角吗?为什么?练一练2.(1)一个三角形的3个内角中,最多有几个直角?钝角呢?为什么?练一练3.如图,∠1=∠2,E是BC延长线上一点,∠3=∠B.问∠4与∠DAE相等吗?为什么?ABDCE1243如图,AB//CD,∠ABD与∠BDC的平分线相交于点E,求∠E的度数.想一想ECDAB12如图,AB//CD,∠ABD与∠BDC的平分线相交于点E,求∠E的度数.想一想ECDAB1211解:∵AB//CD,∴∠ABD+∠BDC=180°,∵BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,∴∠1=∠ABD,∠2=∠BDC,∴∠1+∠2=90°,在△BED中,∵∠1+∠2+∠E=180°,∴∠E=180°-90°=90°.12122、已知在△ABC中,∠A+∠B=2∠C,∠C的度数为.检测:3、已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,最大内角的度数.1、在△ABC中,若∠A+∠B=90°,则△ABC一定是__________三角形.60°90°直角(1)重点探究了三角形3个内角之间的关系以及三角形外角的性质.三角形3个内角的和等于180°.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.(2)由三角形3个内角之间的关系得到直角三角形的一个性质:直角三角形的两个锐角互余.3、已知如图,△ABC中∠ABC与∠ACB的平分线相交于点D,(1)若∠A=80°,求∠D的度数.(2)若∠A为x,求∠D的度数为y,你能用x的代数式表示y吗?已知:如图,△ABC中,若BO、CO为△ABC外角的平分线,∠A为n°,求∠O的度数.O'ABCDE拓展延伸

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