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人体的消化系统引言人要维持生命，必须有足够的营养。人体摄取营养，主要靠消化系统。在全国全民科学素质调查活动中发现，有80%以上的成人不能准确描述消化器官在人体中所处的位置和各器官的作用。少年儿童应当知晓消化系统的组成和功能作用。引言人体消化系统一、活动目的STEAM教育1.科学知识：（Science）（1）了解人体消化系统的功能；（2）知道人体消化系统的组成；（3）养成正确的饮食习惯。2.工程与技术：（Engineering）（Technology）（1）会根据提供的模型构件拼装人体消化系统模型；（2）会在身体上指出人体消化器官位置和形状；（3）会设计各种显示人体消化系统的拼板或图片。3.艺术与数学：（Arts）（Maths）（1）会绘制人体消化示意图；（2）会还原人体消化系统模型拼板。二、器材和工具1：配套器材：人体消化系统模型1套。2.其他器材和工具：剪刀、白纸、直尺、彩笔等。三、方法和步骤1：从包装袋中取出人体消化系统模型。将其悬挂在墙壁上，或平放在桌面上。观察口腔、咽、食管、胃、小肠（十二指肠、空肠、回肠）和大肠（盲肠、结肠、直肠）以及肝和胰等组成部分，了解食物消化和吸收的整体过程。三、方法和步骤1：仔细观察各部分所处人体部位以及形状、大小。查阅相关资料，理解消化系统各部分的功能作用。三、方法和步骤2：为加深对人体消化系统各组成部分的理解，依次将模型中各部分拆卸下来，放在桌面上。然后再依次装到相应的部位。多次反复，定能对人体消化系统有更较为深刻的认识。三、方法和步骤3：在弄清楚人体消化系统各部位后，可在人的身体相应部位指出消化系统组成部分的名称。三、方法和步骤4：绘制人体消化示意图4：绘制人体消化示意图再见各位！谢谢大家！