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我从哪里来【激发创想】《男人要生“娃娃”啦？！》【合作探究】正视自己男生组1.观察教材第9页“男性生殖系统示意图”，了解各结构的作用。2.完善“男性生殖系统示意图”中编号1—8各结构的名称。女生组1.观察教材第9页“女性生殖系统示意图”，了解各结构的作用。2.完成“女性生殖系统示意图”贴纸小游戏，并标出各结构的名称。【合作探究】悦纳他人女生组1.观察教材第9页“男性生殖系统示意图”，了解各结构的作用。2.完善“男性生殖系统示意图”中编号1—8各结构的名称。男生组1.观察教材第9页“女性生殖系统示意图”，了解各结构的作用。2.完成“女性生殖系统示意图”贴纸小游戏，并标出各结构的名称。是这样来的——【应用创新】爱的体验1.将书包里的书当做大家“肚子”里的“宝宝”，把书包反背在胸前。2.请在确保“宝宝”安全的前提下，完成起立坐下动作10次，然后弯下腰系系鞋带10次，再爬到椅子上取高处得“物品”10次。【亲情作业】爱的抱抱回家拥抱自己的妈妈，感谢妈妈，孕育了你宝贵的生命，生命于你只有一次，我们都要珍爱生命。