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第4课昂扬进取的社会风貌1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片：(1)科举制的创立、完善、含义、主要科目和作用。(2)唐朝衣食住行时尚的特点和表现。(3)博大宏放的精神风貌出现的原因和表现。(4)知道“大雁塔进士题名帖拓本”“唐三彩文官俑”“唐代驯马图”等图片。2.重、难点：(1)重点：隋唐科举制的主要内容。(2)难点：通过对唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌的了解,感知制度创新对社会进步的推动作用。一、科举制焕发的活力1.基本概况：创立完善_____时期基本含义通过_________选拔官吏的制度,强调以_____作为选官标准的原则常设科目主要有明经和_____。明经科主要测试考生记诵_____经典的能力,人们普遍推重_____科隋唐分科考试才能进士儒家进士2.历史作用：(1)便于在_______范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础。(2)人才不断更新,增强了_________的活力和办事效率。(3)为士子创造了_________的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情。(4)开创出政治、经济、文化以及民族关系的崭新局面,给社会带来_________和创造精神。全社会国家机构相对平等革新气象二、衣食住行时尚1.特点：物质生活_________,不同民族、地区的饮食习惯和服饰时尚自然地融入_________,体现出帝国自信开放的__________和中华文化的强大生命力。2.表现：_____习俗风靡全国,_____出行变得普遍而富于情趣。丰富多彩中原文化宏大气度饮茶骑马三、博大宏放的精神风貌1.原因：(1)盛唐时期_________,政局安定。(2)_________等制度创新,为社会发展注入了活力。2.表现：(1)盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出_________和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。(2)整个社会激荡着为国_________的进取精神。国运鼎盛科举选官胡汉交融建功立业1.科举制的出现是一种制度的创新,对唐朝政治、经济、文化及民族关系等崭新局面的出现,起了巨大的推动作用。赋予了社会革新气象和创新精神。2.隋唐时期创立并逐步完善的科举制度,促进了教育事业和文学艺术的发展,对后世产生深远影响。3.隋文帝开科举制的先河,隋炀帝创设进士科,科举制正式形成,唐朝完善科举制度。清末(1905年)废除,前后沿用了1300多年,对我国历史有深远影响。4.唐代博大宏放的精神风貌产生的原因：政治安定、经济繁荣、国运鼎盛以及科举制等一系列的社会革新。唐朝是中华民族历史上一个大放异彩的时代,科举考试,以才选官,焕发活力,其物质文明和精神文明都达到了相当的高度,盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点,展示了博大开放、汇纳百川、兼收并蓄和充满创新活力的时代精神,为中华文化增强了刚劲、豪爽、热烈、活泼的多民族色彩,整个社会激荡着昂扬进取和为国建功立业的进取精神。探究主题昂扬进取的社会风貌某中学七(3)班同学以“梦回大唐”为主题,组织课堂讨论,下面我们跟他们一起步入唐朝的历史,感悟唐朝的风貌。【金榜题名在唐朝】假如你是唐朝杭州的一名才子,正赶上京城进行开科取士。作为书生的你想去长安参加科举考试。【探究思考】(1)根据自己的能力,你可以报考哪一科目？原因是什么？【参考答案】明经科：主要考查记诵儒家经典的能力。进士科：主要考查解决社会实际问题的能力。【衣食住行在长安】恭喜你！你已金榜题名。(2)金榜题名后,大家都可以享受“雁塔题名”这一荣誉吗？【参考答案】不可以,雁塔题名是科考及第后新科进士最高荣誉的象征。考取明经科的不享有这一荣誉。(3)如今你已金榜题名落户长安。请结合所学,给我们介绍长安人的衣、食、住、行吧！【参考答案】唐代,骑马出行非常普遍,并且饮茶习俗已经风靡全国。唐朝人喜爱胡食,还喜欢穿胡服。唐代的经济非常繁荣,居住的条件大大改善。【论从史出说感悟】(4)通过以下图片,你能感悟到大唐盛世的哪些精神风貌？【参考答案】博大开放、汇纳百川、充满创新活力的精神风貌。