创意花瓣绘画图片

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜创意花瓣绘画图片篇一：手工各种各样的花朵手工各种各样的花朵漂亮的皱纹纸花教程我没有华丽的别墅，没有名贵的豪车，没有显赫的地位，而我却拥有一份快乐的心境，一个温馨的家；我很渺小，但我有我存在的价值，我很普通。而我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。我没有家财万贯，穿金戴银，却拥有着和睦礼让，互敬互爱的兄弟姐妹。朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会想我一样，拥有无边的快乐与幸福。爱弥漫在家的每个角落，尽管出生在普通的家庭，平凡的父母一直教导我们：勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，热爱生活的你一定要亲自动手给你的声后增添更多美丽，爱朋友的你一定要给他们的礼物做上精美的花儿哦~快来学习这款漂亮的皱纹纸花教程吧！褶皱纸花的做法详细步骤漂亮的皱纹纸花DIY手工制作教程送她一件一件礼物，包装也要精美哦，折一朵可爱的彩带花作为装饰是再好不过的选择了。与他约会，浪漫的雨中共撑一顶小小的伞，在风中共披一件温暖的外套，让所有的山盟海誓都在此刻黯然失色，让执子之手的伟大爱情感动这个世界。在下雨的时候，你在车站孤伶伶地望着纷飞的雨线，你的心情是精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜无可奈何的沉郁。这时从旁边伸过一把伞来，为你遮住了纷飞的雨丝和阴暗的天空；你不用回头，便知到是如山如海如蓝天的我正站在你的旁边了，便有一种极温暖极踏实的感觉涌上心头：雨丝就让它纷飞吧，天就让它阴暗吧，此时你已有了一把伞，而你的心情也因此而阳光灿烂。赶快动手吧！彩带花的折法图解花儿象征着青春永驻和爱情结晶，婚礼上少不了各种真花假花的装扮，今天肉丁教大家一束纸艺丁香花的做法，很简单，效果也很出色，各位DIY达人们不要错过哦！婚礼花球丁香花DIY方法篇二：绘画活动：美丽的菊花绘画活动：美丽的菊花（棉签画）集备人：翟丽秋张君君施琴汤海霞审核人：翟丽秋目标：1．尝试用棉签画菊花的外形。2．用直线和卷曲的线表现盛开的菊花，感知线条的不同方位。重点：用棉签画菊花的外形特征。难点：由中心向外放射的方法画菊花的花朵。准备：菊花图片、棉签、红黄紫蓝颜料、棉签若干过程：1．出示图片，导入活动。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜师：秋天到了，美丽的菊花开放了，今天老师带你们去参观一个菊花展，请你们仔细看一看菊花是由哪几个部分组成？各部分的形状、颜色是怎样的？小结：菊花由花朵、花茎、绿叶组成。有的花是收拢的，有的花是张开的。靠花心的花瓣短一些，远离花心的花瓣长一些，有的花瓣卷曲，有的花瓣是直直的。菊花有紫色、蓝色、黄色、白色等。2．引导幼儿运用棉签绘画菊花。师：今天我们来学一学用棉签画菊花。讲解示范用棉签绘画菊花的方法：（1）先画菊花花心，用黄色画实心小圆点。（2）画花瓣，由中心向外放射的方法画菊花的花瓣。由里向外画卷曲的或直直的花瓣，我来画卷曲的花瓣，里面的花瓣短，外面的花瓣短。（3）最后画花茎和绿叶。换一支棉签，蘸绿色用直直的线画花茎，用折线画椭圆形的叶子。一朵菊花画好了。（4）画一朵换一种颜色，花朵有大有小，才漂亮。3．幼儿作画，教师巡回指导。师：现在你们每人用直线和卷曲的线画一到两朵盛开的菊花。重点教幼儿用棉签画出菊花的外形特征，用以中心向外放射的方法画菊花的花朵。鼓励幼儿画出不同颜色、不同形状的菊花。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜4．展览作品，讲评作品。（1）幼儿欣赏自己和同伴的作品。（2）学习从花瓣的线条、颜色上进行简单评价。师：一起来找一找开的最漂亮的菊花，说一说用了哪些颜色和线条画菊花的花瓣的?篇三：绘画活动——创意写生《走进花的世界》绘画活动——创意写生《走进花的世界》作者：金晓英鲍丽丽来源：江苏省昆山市仁宝幼儿园上传时间：2021-04-11活动目标1．欣赏欧姬芙的作品，初步感受画家的绘画风格，体会作品的艺术美。2．尝试对照实物，用吹塑纸套色版画表现一朵花。活动准备1．多媒体课件，红掌、洋兰、非洲菊等实物花各若干。2．吹塑纸版画工具、颜料等。3．幼儿有一定的吹塑纸版画作画经验。活动重点引导幼儿向欧姬芙学习，仔细观察花的细节，尝试用吹塑纸套色版画加以表现。活动难点将观察对象的结构转化为作画步骤，把立体花朵的主要特征过渡到平面表现。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜活动过程一、导入活动你们喜欢花吗?为什么?(引导幼儿从花的色、形、香味等方面交流花的主要特征。)二、播放课件，引导幼儿欣赏画家的作品，感受画家的作画风格，体会作品的艺术美1．美国有一个著名的画家叫欧姬芙，她非常喜欢花。她一生中画了200多幅花朵的画，下面让我们一起来欣赏欧姬芙的作品(播放画家作品1～3)。2．欧姬芙画的花和平时我们画的花有什么不一样?(让幼儿通过对3幅作品的观察，与过去自己画花的经验进行主动比较，初步感知画家夸张的艺术表现手法。)3．结合课件小结：欧姬芙画花的时候，就像一只小蜜蜂一样飞到花的面前仔仔细细地看，所以她看到的和别人都不一样。4．欣赏画家代表性作品4～6。引导幼儿对花的局部及整体有目的地观察，从中感受画家观察花的细致和画花时的大胆，进一步感受其绘画风格，体会作品的艺术美，激发幼儿表现花的花蕊、花瓣等细节特征的兴趣。①欧姬芙在花的最里面看到什么?花蕊像什么?花瓣呢?(欣赏作品4，欣赏花蕊的特写和花瓣夸张的表现手法。)②猜猜这次为什么只画了花瓣?花瓣有什么特别的地方?(欣赏作品5，观察发现花瓣的颜色变化及纹理。)精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜③这次她画的是什么?有什么特别之处?(欣赏作品6，感知作品中花朵的整体特征。)5．小结：因为欧姬芙观察得非常仔细，所以画的每一朵花都好像是在放大镜底下看到的一样，很大、很清楚，也很美!三、借助录像观察和操作示范，引导幼儿将观察对象的结构转化为作画步骤，把立体花朵的主要特征过渡到平面表现1．我们今天就学习欧姬芙，变成小蜜蜂，去花的世界里仔细看一看。2．播放录像，定格观察百合花的特征并讨论、示范。(通过引导幼儿由里到外观察百合花的特征和教师的操作示范，让幼儿对如何将观察到的对象的结构转化为作画步骤、把立体花朵的主要特征过渡到平面表现有直观的感知，为幼儿独立观察其他花并尝试表现积累操作经验。)①这是一朵什么花?仔细看看它的花蕊是什么样的，像什么?(重点观察花蕊，结合幼儿表述边小结边示范在吹塑纸上刻画花蕊。)②小蜜蜂飞出来一点，这次看到了什么?再飞远一点，仔细看看花瓣有几片?是什么样的?花瓣上有什么?(重点观察花瓣的颜色、纹理、斑点等，结合幼儿表述边小结边示范刻画花瓣。)③观察花蕊、花瓣的颜色并完成上色、拓印。四、引导幼儿尝试对照实物，用吹塑纸版画表现一朵花，学做欧姬芙那样的“小蜜蜂”。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜滚动播放课件(欧姬芙作品)及音乐，教师巡回观察，适时进行集体及个别指导。五、展示幼儿作品，组织欣赏与评价1．把同一种花的作品展示在一起。2．组织幼儿欣赏与交流。看看比比，哪一个小朋友把花观察得最仔细?编辑：cicy