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课前学案……………..…课堂导案……………..…23随堂训练……………..…4学习目标……………..…1课后练案……………..…54.1人口与人种学习目标【课标要求】【高频考点】1.举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响2.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区人口增长对社会经济的影响课前学案课前预习，夯实基础一、人口问题1.人口增长过快带来问题：__________紧缺，饥饿贫困、__________拥挤、__________恶劣、交通堵塞、__________困难、影响安定。2．人口增长过慢造成了__________短缺、____________不足，人口__________等问题。粮食住房环境就业劳动力国防兵源老龄化一、人口问题3．人口迁移(乡村→城市)①原因：城市有较多的__________机会，较好的__________、__________、__________条件等。②解决措施：控制人口增长，使其与____________、____________的发展相适应，与__________、__________相协调。课前学案就业生活教育医疗社会经济资源环境二、不同的人种课前学案人种人种特征主要分布环境的影响①白色人种肤色、眼色、发色浅，头发波状，鼻梁高，嘴辱薄，体毛较多。主要分布于__________洲、__________洲和__________洲寒带地区②黄色人种肤色淡黄，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。主要分布于亚洲________部和__________部温带地区欧北美大洋东东南课前学案二、不同的人种组内评价：好□中□差□小组长签名：____________③黑色人种肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛较少。主要分布于__________洲、__________洲和南、北美洲。热带地区非大洋课堂导案合作与探究读漫画“所剩无几”，完成下列问题。1．该漫画反映的问题是____________________________________________。2．针对上述问题，应采取的措施有____________________________________________。人口增长过快，造成资源短缺控制人口数量，保护和合理利用自然资源随堂训练D考点一：人口问题1．下面与可持续发展人口观念不相符合的是()A．合理的人口结构B．适度的人口规模C．较高的国民素质D．劳动年龄人口多于社会所需要的数量2．为了实现可持续发展，人类必须首先解决的问题是()A．和平与发展B．消除贫困C．人口、资源、环境D．经济全球化问题3．据德国统计局推测，2050年德国人口数量将从现在的8200万下降到7080万，人口老龄化日益严重，由此产生的后果是()A．劳动力短缺B．自然资源短缺C．社会养老负担减小D．环境质量下降随堂训练AC随堂训练考点二：人口分布4．奥运圣火在全球传递过程中，火炬传递手主要由黑种人组成的城市是()A．甲B．乙C．丙D．丁C随堂训练特殊人种在地球某一处居然存在如蓝色或绿色的人种。曾到过撒哈拉沙漠的探险家，看过有一族人数极少的蓝种人，就如蓝色小精灵般机灵，只要一看见他色人种，马上拔腿就跑，想见上一面，难之又难。另外，在非洲西北部的山区里，有一群绿色人种，肤色犹如叶绿素，就连血液也都是绿色。目前，绿色人种仅剩下三千人左右。随堂训练图中①②两地居民主要属于()A．混血人种B．黑种人C．黄种人D．白种人D随堂训练【解析】世界的三大人种是指白种人、黄种人和黑种人，白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、西亚和北非等地区。由图中位置可知，图中①是北非，②是西亚，所以两地的人种是白种人。故选D。课后练案达标检测，学习提升1．《世界人种分布图》上可以看出，世界上分布最广的人种是()A．黄种人B．黑种人C．白种人D．棕色人种C课后练案A(2017·黄山)读右图“四大洲人口出生率和死亡率统计图”，回答下列第2～3题。2．图中四大洲中，人口自然增长率最高的是()A．非洲B．北美洲C．亚洲D．欧洲课后练案A3．据图推测，非洲人口增长带来的影响是()①饥饿贫困②居住条件差③劳动力短缺④国防兵源不足A．①②B．③④C．①③D．②③课后练案C4．随着农村人口大量向城市迁移，我国许多农村出现了“空巢村”现象。造成这种现象的主要原因有()①乡村人多地少，收入少，生活困难②城里有好学校，教育卫生等服务设施完善③城里有更多更好的就业和发展机会④城市交通拥挤，居住条件差A．①B．①②C．①②③D．①②③④课后练案B读漫画“沉重的负担”，完成下列第5～6题。5．产生该漫画所反映问题的主要原因是()A．人口增长过慢带来的负担B．人口增长过快带来的负担C．世界性生态环境的改善D．经济发达国家人口增长过快课后练案B6．漫画所反映的问题可能产生的后果是()A．劳动力普遍短缺B．资源短缺C．各国国防兵源不足D．全球人口老龄化严重课后练案7．与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是()A．撒哈拉以南的非洲人B．欧洲人C．阿拉伯人D．印第安人8．世界上人种划分的主要依据是()A．语言、文字B．宗教信仰C．身体外部特征D．社会制度DC课后练案9．某中学的外籍教师里格，他的皮肤和眼睛呈黑棕色，头发卷曲，鼻形扁平，嘴唇厚并且向外翻，下巴较低，四肢较长。里格属于()A．黄色人种B．白色人种C．黑色人种D．混血人种C课后练案读北半球部分地区人口密度图，完成第10～12题。10．A、B、C、D世界四大人口密集区中，以黄种人为主的是()A．A地区B．B地区C．C地区D．D地区C课后练案11．E处人口稀少的原因是()A．空气稀薄B．气候寒冷C．环境湿热D．天气干热A课后练案12．人口增长过快，可能带来的后果是()A．给资源、环境带来很大压力B．促进经济又好又快发展C．劳动力紧缺D．人口老龄化A课后练案13．(2016·广东)2016年我省全面启动“开放二孩”(允许一对夫妇可生育两个孩子)政策。“开放二孩”政策实施后将()①延缓人口老龄化的进程②有利于提高人口素质③保持合理的劳动力数量④改变我国人口员增长现状A．①②B．②④C．②③D．①③D课后练案读图，回答下列第14～16题。14．图中，①②③分别代表()A．白种人黄种人黑种人B．黑种人白种人黄种人C．黑种人黄种人白种人D．黄种人白种人黑种人B课后练案AA15．①代表的人种主要是()A．南非人(非洲南部)B．东亚人C．西欧人D．西亚人16．世界上三大人种中，人数最少的是()A．①代表的人种B．②代表的人种C．③代表的人种D．不知道