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第三课时谁也不能剥夺我们的受教育权教学目标：1.知道受教育是公民的基本权利。2.当受教育权受到侵犯时，能够用法律维护自己的受教育权。自学指导：阅读第9—11页内容，思考并回答相关问题。自学方法：讨论交流后由小组代表发言。自学时间：十分钟精讲点拨：1接受教育，是宪法赋予每一位公民的权利。2今天，我们在学校读书，就是在享受法律赋予我们的受教育权。3当我们的受教育权被剥夺时，我们不能忍气吞声，要学会通过各种渠道，找回我们的受教育权。必要时我们可以通过法律手段解决。拓展延伸：阅读第10页的“法律链接”，了解法律为保护公民受教育权的若干规定。自我检测：1连升是13岁的女孩,因经济原因而辍学去广东一家饭馆打杂,半年后她想回家照顾父母,老板以没干满一年为由拒付工钱。她一分钱也没有拿上失望地回到家中。对这一件事情,下列认识正确的是()①王芳没按要求干满一年,老板不付工钱是正确的②王芳自动辍学是没有履行受义务教育的行为③饭店老板招用童工违反了未成年人保护法④王芳所在学校和家长未履行对未成年人应尽的保护职责A.②③④B.①②③④C.②③D.①③④2学校对违纪的晓东同学进行了勒令退学，对此，正确的观点是：A既然学校做了决定，学生只能收拾书包走人。B勒令退学是学校的权利。C晓东应到学校闹事，维护自己的受教育权。D受教育权是公民的权利，谁都不能剥夺。3初中生小雅的父母以家庭困难为由，让其辍学到工厂上班以减轻家庭经济负担。小雅父母的行为侵犯了她的A人身自由权B受教育权C人格尊严权D社会经济权利4.2011年4月23日是世界读书日，郑州一中学为此举办了以“珍惜在学校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示我们要A珍惜受教育的权利。B养成良好的学习习惯。C履行受教育的义务。D阅读所有的书籍杂志。5.下列行为属于侵犯学生受教育权的是A期末考试后，学校取消了张榜排名的做法B新学期，爸爸让小敏上午在家帮忙干活，下午去上学。C学校开设了多种活动课，小李从中受到锻炼。D一企业为家庭贫困的小苗等学生提供助学金。观察与思考：教育权利来之不易。今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。（1）你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗？（4分）（2）有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢？（3分）（3）作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利？（4分）答、（1）宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法（2）经济困难、自然灾害，家长不重视教育。（3）努力学习、遵纪守法、自治自律