搜索
第二课我的自律宣言情境故事：我上初中那年，喜欢上了《格林童话》，那时父母工资微薄，根本没有余钱去买一本不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而抽屉是没锁的。几经犹豫之后，我试着打开了抽屉，从里面拿了一元钱。第二天，我买回了《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没发现我拿钱的事。不久，书店又进了一批新书，我如法炮制，准备买一本《绿野仙踪》。当我再一次打开抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你永远是个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上抽屉。1、我们长大的标志：①我们已经长大，能够自觉地遵守合理的要求，可以抵制诱惑。②也敢于向不合理的要求说不。③长大更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己。•自己监督自己•自己制约自己•自己控制自己•自己规范自己•自己严格要求自己你是这样的人吗？想一想：什么是自律？2、我能做到自律说一说：自律的基础是什么？•首先是自爱•其次是自省•其三是自控这些并不是天生的，而是后天形成的，个人自律能力的基础就是在社会实践中形成的道德修养和道德水平。议一议：如何养成自律的习惯•榜样法：榜样对于我们提高自律的自觉性，增强自律能力，有着很重要的作用。•自警法：针对自己的实际情况，选择相关的名言警句格言作为座右铭，用以勉励自己、提醒自己、警戒自己。•自省法：要求经常地自我回顾、检查，对自己的思想、心理、行为表现进行总结，肯定优点，找出缺点，明确前进的目标。•慎独法：一个人在没有别人在场和监督的时候，也能够严格要求自己，不做违背道德、纪律和法律的事。曹操洪战辉曹操是三国时有名的军事家，他治军严明，执法如山。一次，他率领几百名精锐骑兵演练，途中看到麦穗已经成熟，便立即下马传令：“各将士不得践踏麦子，犯者判处死刑。”将士们听到此令，纷纷下马步行。就在这时，曹操的一匹白马突然窜入麦地，曹操一惊，急忙勒住缰绳，待马站住时，已经踩倒了一小片麦子。曹操命令将士们停下，让丞相主簿给自己议罪。主簿急忙回答：“罚不得加于尊者……”没等主薄说完，曹操就厉声说道：“自己制法违法，怎么能统帅部下？我身为主帅，虽不处死，但要割发代首！”说罢，便拔出佩剑，“嚓”的一声割下一束头发扔在地上，然后登鞍起程。将士们见此情形，无不敬佩。从此，曹操令行禁止，以身作则，“割发代首”的故事便流传开来。洪战辉：他意志坚强。在洪战辉的家里，有一句他十三岁亲手抄录的贴在墙壁上“超越自我”的座右铭，在那样艰苦的生活环境里，他不但要自己坚持学习，还要照顾好那个拣来的妹妹、重病在身的父亲的生活，还一点儿也没有耽搁那个拣来的妹妹的学习。上小学时，一天往返从学校到家来回奔波；尽管连自己都生活十分艰难，上高中上大学也把妹妹带在身边，找个学校让他读书，打工、做小卖，吃尽了多少苦头也从没有退缩过，从没有动摇过生活、上进和抚养那个与自己没有一点血缘关系的妹妹成人。不难想象，洪战辉忍受了多少常人都无法想象的艰难痛苦，表现出来的顽强意志也是一般人所不能做到的。周恩来德国总理默克尔周恩来：事事处处严格要求自已，凡是国家有规定的，他总是带头执行。比如国务院规定，私人用车要自付汽油费。他严格执行这一规定，每次去医院、看演出、理发等都作为私事，要司机一笔一笔记下来，按时付清汽油费。一次，周恩来要向一个图书馆借阅世界地图和其它一些书籍。他听说这些书籍按照规定是不能外借的，只能到图书馆去看。于是，周恩来就冒雨来到图书馆。当图书管理员一看是周恩来总理时，后悔自已没有在电话中问清楚是哪位领导要借书，结果让周总理耽误了宝贵的时间。周恩来却表扬这位图书管理员说：“你做得很好。没有制度、规定，就办不好事情。别人要遵守规定，我也要遵守规定，我们大家都要遵守规定，这样，一切事情就好办了。”2008年8月28日，现任德国总理默克尔女士访问中国，做了两件让国人又感动又无法理解的事情。默克尔总理下榻在南京索菲特银河酒店，她没有入住官方为她安排好的、面积达400多平米的总统套间，而是居住了一套仅70平米的普通豪华套间，只因为总统间费用近4万元，而普通豪华间仅花费人民币1700元。她虽权倾一国而两袖清风，没养成大手大脚的阔佬习惯，于是没多考虑，毅然放弃，舍不得住。29日早上，默克尔总理再次谢绝了专门为她准备好的餐食，而是和随行人员，到西餐厅吃自助餐，自取自切自食。尤其是，当一片面包掉落地上时，默克尔不让餐饮经理帮忙，而是自己弯腰捡起面包，放进自己的餐盘里，这个细节让周围人员大为感动。默克尔总理身为领袖，置身青云，无衣食之忧，无柴米之累，但她自奉寒素，节俭自守，崇尚朴实，厌恶浮华，实为我们的好榜样啊。自律的意义——为什么自律能使人优秀？①、自律能使人自知，养成良好的行为习惯，学会战胜自己，使人身心健康。②、自律有利于建立良好的人际关系，使人高尚起来。能使人自知；能使人学会战胜自己；使人养成良好行为习惯；能使人获得行动自由；能使人高尚起来。做一做•结合课本内容，设计自己的自律宣言。我的自律宣言宣言一：坚决不去营业性网吧宣言二：不再顶撞父母、老师宣言三：主动学习，提高学习效率宣言内容保证措施有节制地在学校上绿色网，拒绝同学的上网邀请；把课余时间用在阅读、篮球、音乐上在校主动与老师问好，在家里多与父母讲一些学校的事；在自己不开心的时候，通过写日记、写信的方式与父母、老师沟通每天背10个英语单词，充分利用时间，将要背的单词制成卡片，随身携带，在学习和娱乐发生冲突的时候，即使这种娱乐很有吸引力，我也会马上决定去学习宣言内容是我定的，我一定能够做到!宣言人：监督人：感悟自律心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察……请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？刚开始，没有一个人去吃；过了一会儿，有几个按奈不住的儿童吃掉了糖果，在这几个儿童的带领下，又有大部分人吃掉了糖果；最后，只有少数儿童等到了他回来。最后那几个能经得住诱惑的儿童成年后，大部分在事业上有很大的成就。这个心理试验给了我们什么启示？（善于自律的人在事业上会有较大的成就）示例探究【例1】2008年5月27日，《燕赵都市报》讯：昨日上午，作为抗震救灾志愿者，在绵阳奋战了10天，年仅18岁的董常青和19岁的窦鲲鹏唐山高中学生回家了。问起两个孩子此次的收获时，两个孩子都说：“我长大了！”这意味着（）A．两个孩子在年龄上已经达到了成年人的年龄B．参加抗震救灾，就能使人快速长大起来C．两个孩子经历了一场血与火的严峻考验D．两个孩子能够勇于承担社会责任，积极服务、奉献社会D【例2】某校初中一年级学生吴名，不思学习，迷恋网吧和游戏室，夜不归宿，屡教不改，后来发展到聚众斗殴，偷盗财物，最终受到了法律的处罚。上述案例给我们的启示是（）A．只要迷恋网吧和游戏室，就一定会走上违法犯罪的道路B．面对诱惑如果管不住自己，就会容易被诱惑淹死C．迷恋网吧和游戏室不要紧，只要不触犯法律就行D．初中学生很容易不思学习，迷恋网吧和游戏室B【例3】200９年6月3日，《光明日报》报道：一位九十多岁的老党员到单位排队交纳特殊党费时，工作人员请他直接到前面去交，他却坚持排队，并说：“只有特殊党费，没有特殊党员，大家都排队，我也排队。”这一事例说明（）①平静幸福的生活是建立在约束的基础之上②我们在享受生活，也是在享受约束③如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活④良好的社会环境需要我们每一个社会成员的呵护A①②③④B①②③C①②④D②③④A大显身手课堂练习1．“我长大了！”这句听起来并不动听的话，你一定铿锵有力地说过。你之所以说这句话的原因是（）①能底气十足地表达自己的想法，感受大人们看自己时那种惊异的神情②能够自我约束，老师家长在与不在时都一样③能够控制自己的情绪，不会无理取闹④能够对自己的言行负责，承担更多的责任A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④A2．请看右边的漫画，漫画中的这位同学“饭来张口，衣来伸手”的生活，告诉我们的是（）A．现在的孩子知道享受，可以使自己充分享受家庭带给自己的优越B．这种生活会使自己永远都长不大，没有独立意识和能力C．这种生活会使自己真正感到是自己世界上最幸福的人D．这种生活会使自己充分享受到父母对自己的爱，体会到家庭的温暖B3．2009年3月31日《新闻晚报》报道：昨晚杨女士回家，发现刚上初中的儿子小虎用自己平时积攒的零花钱，把家中所有的白炽电灯都更换成了节能灯，心里感到特别的高兴。这说明（）A．小虎是一个非常节约的孩子，不舍得乱花钱B．小虎是一个非常善于表现自我的孩子C．小虎家中的白炽灯都坏了，都应该需要更换D．小虎能够自主地做一些事情，说明他真的长大了D4．某校七年级学生张謇和李超是好朋友。有一天，张謇告诉李超，他找到了一个很隐蔽的网吧，让李超放学后一起去玩。假如你是李超，你会（）A．对张謇进行劝说，说明利害关系，对他人、对自己的行为负责B．要爽快答应张謇的邀请，决不能在这件事上得罪他C．控制自己，尽量不去，实在脱不过去再答应下来D．先答应下来，看张謇的态度再作决定A5．一位父亲说：“小雨以前是个很乖的孩子，自从两年前迷上网吧后就不爱学习了，在学校扰乱课堂秩序，作业也不做，最近暑假有三四次彻夜不归了，我用尽了一切办法都拉不回他……”这一事例说明（）①一些中学生一旦沉迷于网络游戏，就不能自拔②面对着网络游戏的诱惑，一些中学生根本管不住自己③网络游戏就像一个魔盘，深深地吸引着青少年学生④只要迷上网吧，学生一生的幸福就全完了A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④B6．列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束，人类生产、生活无时无刻不受到自然的、社会的、自身的方方面面的约束……这说明（）A．生活中的约束太多，限制了人类的生存和社会的发展B．如果没有这些约束，社会将会以更快的速度发展C．在我们这个世界上，约束是无时不有，无处不在D．各方面有着不同的约束，生活中才没有不规范行为的发生C7．《孟子·离娄上》记载：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训说白了就是（）①是人类生活中的一种积极的、有益的约束②做任何事情都必须知道并遵守社会生活中的约束③人类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束④古人没有规和矩，因此不受任何的约束和制约A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④B本课小结•长大的标志。•自律的含义。•如何养成自律的习惯。•自律的意义——为什么自律能使人优秀？•我们长大的标志是什么？