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第二课学习新天地第1课时学习伴成长第一单元成长的节拍◆释疑解难1．最早的“学习”出现在何处？如何理解？“学习”一词最早出自《礼记·月令》“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。2．中学阶段，我们学习的任务有哪些？初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。3．我们学习的范围或领域有哪些？学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。4．我们应如何对待学习？学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。5．如何理解学习没有终点或“活到老，学到老”？学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。6．为什么说学习点亮生命或学习的作用是什么？(1)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由，等等。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。◆误区点拨很多研究生、博士生都找不到工作，因此我们只要接受九年义务教育，读完初中就行。这种观点和认识是不对的。①学习点亮生命，它不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基；②终生学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。在知识经济时代，我们只有树立终生学习的理念，具备终生学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命；③我们要增强学习的责任感与使命感，激发学习的兴趣与成就动机，将学习与个人成长、社会建设、祖国的发展结合起来。无论做什么职业，只要是社会需要的，就是有价值的。◆学法指导认识题型：活动与探究题活动与探索类试题是近几年来比较流行的题型。随着新课程改革的深入进行，活动与探索类试题日益增多，形式新颖，灵活多样，充满了生机与活力。活动与探索类试题具有很强的活动性、探究性、开放性、引导性等特点。此类题目以活动为载体，综合考查学生的识记、理解、运用等多种能力，目的是引导学生积极参与社会实践，在实践中感受、理解知识，培养能力，树立正确的情感、态度、价值观。在解答活动与探索类试题时，要根据不同类型试题特点，采取不同的解题方法并结合课本所学知识综合答题。1．“学习”一词最早出自_____________“季夏之月……鹰乃学习……”，指雏鹰开始学习飞翔。2．初中阶段的学习，包括____________，还包括________________。3．学习需要_____、主动的态度。带着______的心态，生活中的点点滴滴都是_______。4．学习伴随着我们的成长。学习没有_______。我们终生都在______，终生都需要______，即使离开了______，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用__________去学习，才能适应不断发展的________。《礼记·月令》知识的获取各种能力的培养自觉学习学习终点学习学习学校各种机会社会5．学习，不仅让我们_____________，而且让我们能够拥有___________。学习，打开了生命的_____，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了________，让我们体验不同的________；学习，改变了__________和行为，提升我们的__________；学习，带来了更多的______，让我们变得更加__________；等等。学习就是给生命________。如果不学习，人的生命将会_______。6．在学习中，我们分享_________，获得成长，同时也_________他人，服务_____，为幸福生活______。能够生存更充实的生活视窗新的通道生活方式思维方式能力和智慧选择独立和自由添加养料枯萎生命经验可以帮助社会奠基1．中学阶段，学习是我们的重要任务。我们要学习的东西真是多，它包括()①各种知识的获取②各种能力的培养③吃讲营养，穿讲高档A．①B．①②C．①③D．①②③2．我学习，我快乐。下列有关我们学习的范围说法正确的是()①学习仅仅是校内学习②借助我们的五官四肢所接触和获取的东西都是一种学习③我们的探究、发现、体验和感悟也是一种学习④学习课本上的东西才是学习A．①②B．②③C．①②③D．②③④BB3．服从命令是军人的天职；乐于学习是学生的天职。要想使自己每时每刻都有很大的学习收获，就必须拥有()A．“努力”也讲方法B．自觉、主动的学习态度C．浓厚的学习兴趣D．聪慧的大脑4．毛主席曾说：“一天不学习，赶不上刘少奇。”“活到老，学到老，还有三分未学到。”这说明()A．学习是一件快乐的事B．学习没有终点C．学习的东西太多D．一切经历都是学习BB5．我们生活在急剧变化的知识经济时代，新情况、新问题层出不穷，新理论、新知识不断更新，不学习就会落伍，我们每个人都要多学一点，这是因为()A．学习能使自己得到不断发展B．学习是人们生活的重要内容C．学习是每个学生的主要任务D．学习态度会影响到学习效果A6．构建学习型社会要从打造“书香家庭”开始。这一活动实施两年来，在社会上掀起了一股全民学习的热潮。我们之所以要热爱学习是因为()①学习让我们能够生存②学习可以充实我们的生活③学习就是给自己的生命添加养料④在学习中我们可以分享生命经验，获得成长A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④D7．我们通常说的“学会生存，学会交际……”它主要属于我们初中阶段这一学习任务。()A．课本知识的获取B．各种能力的培养C．文化知识的获取D．交际能力的培养8．一位社会学家这样给“成长”定义：所谓成长就是踩着各种体验向上升华。透过这句话我们可以得出一个结论()A．体验的就是美好的B．体验得出认识C．体验无处不在D．体验、感悟也是一种学习和成长BD9．我国古代著名书法家王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。这告诉我们()A．学习就要连吃饭、走路都不放过B．学习需要遵守规则C．学习需要自觉、主动的态度D．学习需要从小时候开始C10．教育部部长袁贵仁在回答记者提问时说：“我心中理想的中国教育梦是‘有教无类、因材施教、终生学习、人人成才’。”这告诉我们()A．新时代已经不需要读书识字了B．要树立终生学习的观念C．只要接受义务教育就能成才D．一次“充电”可以终生“放电”B11．高尔基说：“我读的书越多，越使我同世界亲近，生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”在他看来，学习的重要意义主要是()①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活②学习就是给生命添加养料③学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式④知识改变世界，学习点亮生命A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④B12．右边漫画警示我们青少年学生要热爱学习，这是因为()①学习可以增长我们的才干，提高我们的品德修养②学习是时代对我们提出的要求③只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力和生存的能力④学习是我们进步的唯一途径⑤学习为人们的幸福生活奠基A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③⑤D13.材料一：人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”“思而知之”“行而知之”。材料二：许多人只注重吃饭，却不注重学习。实际上，学习是最重要的“吃饭”，是给自己的大脑“吃饭”。(1)材料一说明了什么？学习伴随着我们成长，人的成长过程都是一个不断学习发展的过程。(2)“学习是最重要的‘吃饭’”，你觉得重要在哪些方面？①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；②学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更大、更精彩；③学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；④学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；⑤学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；⑥学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命将会枯萎；⑦在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。(3)上述两则材料对你有什么启示？①我们要珍惜当下，把握好现在的学习机会。②我们在学习过程中会遇到各种各样的困难，但我们仍然要克服困难，坚持学习。14．情境探究题。在本课的教学中，七年级(2)班同学们围绕“学习是什么”展开了一场讨论，下面是几位同学的观点：小明：学习就是在课堂上认真听讲，课下及时完成作业。小芳：学习就是在学校中丰富知识，提高能力。小华：社会也是一所学校，我们在社会中也能学到很多知识。小平：学习的范围很广，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。(1)【我来点评】你对上述同学的观点是如何评价的？小明和小芳的观点是片面的，小华和小平的观点是正确的。中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。(2)【思考领悟】基于对学习的认识，我们应该以怎样的态度对待学习？①学习需要自觉、主动的态度。②学习伴随着我们的成长，学习没有终点，我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习。