七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第1框生命可以永恒吗课件 新人教版

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第八课探问生命生命可以恒恒生命的孕育有一则新闻:有位男子自称乾隆,说自己吃了长生不老药活了三百多岁了。正好一富婆想长生不老,愿意出高价购买。结果这个富婆被骗了222万。你所知道的最长寿的人是谁?人可以长生不老吗?探究分享嗯…生命有时尽生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。我突破重围,来到这里!指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别证据。为什么指纹解锁比较安全?生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。名言品读罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”白驹过隙说明了什么?生命是短暂的。在时间的长河中,个人的生命很短暂,“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已”。既然都会死亡,为什么还要活着?家庭朋友生命为了…我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。生命有接续我们处在什么位置?会担当什么使命?找到位置,担当使命在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。是亲人是同学是学生是家庭一员是环境保护者我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。我虽然常年住在国外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。“我”“我们”生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命有时尽生命有接续生命可以永恒吗本课小结生命的特点我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律找到一个位置,担当一份使命“我们”的生命精神上不断继承和创造人类的文明成果随堂检测1.张海迪说:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活着,我要活得好好的,我还要活出生命的诗意。”这句话启示我们()A.要处处为自己着想,一切为了自己的幸福与快乐B.好死不如赖活着D.在任何情况下,都要把自己摆在首位C.要热爱自己的生命,从容面对生命的不可预知随堂检测2.关于死亡,下列说法错误的是()A.死亡是我们无法抗拒的自然规律B.死亡是人生不可避免的归宿D.向死而生,从容面对生命的不可预知C.人早晚要死,人生毫无意义随堂检测3.下列关于生命的说法,正确的有()①生命是大自然的奇迹②个体的生命是在无数的偶然性中产生的③每个人的生命都来之不易④生命属于我们自己的幸运A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.认识生命才能尊重生命,下列对生命的认识不正确的是()①个体的生命是在无数的偶然性中产生的②生命是短暂的,珍惜生命就要及时行乐③死亡是人生不可避免的归宿,我们任由其自然发展就行④生命是不可预测的,人类无法掌握生命A.①②③C.①③④D.①②④随堂检测B.②③④随堂检测5.下列对生命有接续的认识正确的是()①在人类生命的接续中,应该找到一个位置,担当一份使命②在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命③生命就是人的身体的生命④生命的接续就是身体上接续祖先的生命B.③④C.①③D.②④A.①②生命来之不易,我们要让生命中的每一天变得丰富,充实,有意义!下节课见

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