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第三单元师长情谊第7课亲情之爱第一课时家的意味1．什么是家庭？家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2．家庭的作用是什么？①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。③在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。3．家庭关系确立的情形有哪些？家庭关系的确立有多种情形：依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家；因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人；随父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。4．怎样理解中国的“孝”文化？在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。5．“尽孝在当下”要求我们怎样做？孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。6．如何孝亲敬长？①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。②倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。③感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。【例1】家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它真正的价值。下列对家理解正确的是()①家是一个由房屋、家具等构成的物理空间②家为我们提供了物质保障、安全保障③家是我们情感的寄托④家是我们心灵的港湾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【解析】①②③④都是对家的正确理解。D对应训练1．漫画《新婚对话》中的人物所组成的家庭是()A．由婚姻关系结合而成的B．由血缘关系结合而成的C．由收养关系结合而成的D．由收养和血缘关系结合而成的A2．在由全国妇联主办的“‘有家，就有爱’故事分享会——寻找中国‘最美家庭’走进四川”活动现场，来自成都大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说：“没有你，我不可能活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症，妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有家，就有爱”说法不正确的是()A．家是我们身心的寄居之所B．有家就有一切，我们只要懂得享受即可C．家是我们心灵的港湾D．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港B【例2】镇海区中小学校园“弘扬传统文化，践行孝德礼仪”活动举办三年来，镇海区各中小学校紧密围绕“践行孝德、明礼知仪、感恩社会”这一主题，从最基本的道德规范和最基础的礼仪要求入手，全面培养学生孝亲敬长的道德品质、明礼知仪的行为习惯和感恩社会的人文精神，全面提高广大青少年的道德素质和文明程度。让孝德文化扎根学生心田，是因为()A①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵②孝敬父母是中华民族的传统美德③孝亲敬长是每个中国公民的法律义务④孝敬父母就是家规家训A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④【解析】孝敬父母是家规家训之一，但孝敬父母不能等同于家规家训。排除④。对应训练3．欣赏下边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是()①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母②孝敬父母是中华民族的传统美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④尽孝在当下，孝敬父母要从现在做起，从小事做起并落实在具体行动上A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④D4．孝亲敬长需要我们学会倾听。在下列家庭交往实例中，对倾听艺术理解正确的是()A．要帮妈妈做饭，妈妈却说：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”——妈妈喜欢我帮忙，但更看重我将来的发展B．从网吧回家，爸爸说：“你还回家干什么？死在外边算了！”——爸爸不理我了C．吃晚饭时，妈妈说：“你除了吃还有什么优点？看人家小琦，又懂事，成绩又好。”——妈妈更希望小琦做自己的孩子D．家长会后，爸爸说：“考这点儿分，还有什么脸见人？”——我不知羞耻A1．家庭是由以下哪几种关系结合成的亲属生活组织()①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生关系A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2．中国人有着厚重的家国情怀，家对于我们每个人来说是()①成长的摇篮②栖息的场所③安全的港湾④心灵的归宿A．①②B．③④C．①②③D．①②③④AD3．漫画《还缺啥？》启示我们()①家是一个充满亲情的地方②家是有老人留守的地方③好多人在一起才能组成家庭④家中有亲人，更有亲情在A．①②③B．②③C．①④D．②③④C4．“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它……”下列对家的表述正确的是()①家中有亲人，家中有亲情②家是我们的身心寄居之所③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家是我们心灵的港湾A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D5．孟佩杰自8岁起开始承担侍奉瘫痪养母的重任。上大学后，仍带着母亲，悉心照料，不离不弃，她是新时代孝亲敬长的楷模。我们学习孟佩杰，是因为孝敬父母()①是成年人的责任②是中华民族的传统美德③是家庭和睦的物质保障④是每个中国公民的法律义务A．①②B．②④C．③④D．①④B6．(2016，通辽)“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了；奶奶，等我长大了，就让你享福啊！……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是()A．与父母平等沟通，有话好好说B．孝敬父母应从现在做起，从点滴小事做起C．关心体贴父母，调适逆反心理D．尊重理解父母，事事听从父母的安排B7．下面漫画生动说明了()①父母应当得到我们爱的回报②孝敬父母是中华民族的传统美德③孝敬父母要从身边小事做起④成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④B8．“时间都去哪了？还没好好感受年轻就变老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实平凡的歌曲感动了全国上下。作为子女报答父母应()①从生活中的点滴小事做起②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导③学会倾听双亲长辈的心声④满足父母的一切要求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A9．我国的《宪法》、《婚姻法》、《老年人权益保护法》都有孝亲敬长的法律规定。对此，正在成长中的青少年应该()①认识到孝亲敬长不仅是我们每个人的道德义务，也是每个中国公民的法律义务②不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的双亲等长辈③孝亲敬长是中华民族的传统美德④尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用实际行动表达我们的孝敬之心A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B10．有人这样解释family一词的意思：f代表father(父亲)，a代表and(和)，m代表mother(母亲)，i代表I(我)，l代表love(爱)，y代表you(你们)。阅读材料后，回答下列问题。(1)家庭关系确立的方式有哪些？家庭关系的确立有多种情形：依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭；因血缘关系组成的家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭；随父或母再婚组建新的家庭。(2)谈谈你对家的理解。①家不是仅仅由房屋、家具等构成的物理空间，主要是指彼此关怀的亲人以及温馨幸福的亲情。家对于我们每个人来说都非常重要，它不仅为我们提供了物质保障、安全保障，更重要的是，家是我们情感的寄托，身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。②在成长的过程中，我们不断感受着家庭带来的温暖和幸福，在家的呵护中健康成长。家蕴含着甜蜜、温馨、幸福，充满了爱的味道。11．(2015，龙东)【传承美德增进亲情】2014年9月1日晚八点，2014年《开学第一课》在央视一套与全国中小学生如约相见。今年的《开学第一课》以“父母教会我”为主题，意在引导父母当好孩子的第一任老师，作孩子的好榜样。邀请了“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、“摇滚爸爸”秦勇与大儿子大珍珠以及来自震后灾区藏族武艺班的孩子们，作为主讲嘉宾展示“家风”的力量。(1)【家风代代传】父母是我们的第一任老师，你从父母身上学到了什么？(2)【百善孝为先】为什么要孝敬父母？①孝敬父母是中华民族的传统美德；②孝敬父母是我们每个公民应尽的道德义务和法律义务；③父母为我们付出了很多，应当得到爱的回报。(3)【家和万事兴】爱的表达需要艺术，你与父母交往有哪些技巧？①赞赏父母，赞赏中增进亲情；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④在家庭交往中，不必与父母太计较。