七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1框走近老师课件 新人教版

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第六课师生之间走近老师运用你的经验钥匙梯子春蚕园丁蜡烛从下面的比喻中,你能看出教师这个职业具有哪些特点?了解教师职业01人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。教师的职业特点教师发展成为一种专门职业,是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。——第30个教师节习主席的讲话今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。时代对老师的新要求你了解教师每天的工作吗?的12345备课批改作业管理班级策划班级活动参加培训对老师的劳动我们应对老师的指导我们应见到老师我们应面对老师的困难我们应对老师的赞美和感激要落实到实际行动中:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。老师的风格真实坦诚幽默开朗见解独到严谨认真为什么会产生不同风格的老师?风格不同的老师01探究分享我就喜欢语文老师讲课,他幽默风趣,总是让我们开心。我就不喜欢数学老师,他的课真无趣,除了做题就是做题。12喜欢哪个老师就喜欢什么学科,不喜欢呢?面对不喜欢的老师,你会怎样做?(1)承认老师之间的差别,接纳每位老师的不同。(2)尊重老师的不同风格,走进老师,了解老师。(3)发现不同风格老师的优点,学习老师身上的优点。(4)了解老师教育行为的目的。(5)主动交往。你应该如何正确看待不同风格的老师?探究分享在墨西哥有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色,它们取代了传统意义上的老师,担任了主要的教学任务。这种教育方式遍及墨西哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。材料一上课的老师是台电视机电视机老师的教育结果材料二墨西哥教育专家桑托斯说,在全国性的标准化考试中,许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。在2003年,40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试,而传统的中学学生不及格率仅为25%。农村地区九年级的“电视生”在阅读测试时,成绩还不如城里的小学二年级学生。你争我辩:教师能不能被取代?知识可以通过各种途径获得,但是教给学习者思考的方法,激发学习者探求知识的愿望只能是老师。老师的工作不仅是传授知识,老师不可替代的巨大作用还在于榜样做人。老师教书育人,是人与人之间心灵的沟通,是其他方法无法取代的。所以信息技术无法取代老师的作用,尤其育人的作用。了解教师职业风格不同的老师走近老师本课小结不同风格的老师产生的原因尊重和接纳不同风格的老师教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传承者之一教师已发展成为一种专门职业时代发展对教师提出的更高要求随堂检测1.“长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”歌词主要反映了学生对老师的()A.服从B.崇拜D.怜惜C.理解2.观察下图,最能体现图片内容的选项是()A.老师是我们成长道路上的引路人C.老师太懒,不告诉学生那个字D.老师也不认识那个字随堂检测B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法走近老师,接纳老师的不同!下课

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