搜索
第二单元过关自测题第二单元友谊的天空一、单项选择题(每小题2分，共22分)1．右边漫画《友谊》表明()①友谊带给我们力量②朋友伴随我们一起成长③我们要珍惜友谊④友谊是获得成功的唯一因素A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④C2．人的生活离不开友谊，我们都想结交真正的、有益的朋友。有益的朋友的特点是()A．正直、诚信、见识广B．包容朋友的一切过错C．有什么困难都让朋友来承担D．为了朋友，不惜一切满足朋友的愿望A3．下列不属于友谊特质的是()A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是平等的、双向的C．友谊不是一成不变的D．友谊是一种心灵的相遇C4．有一种友谊，叫做竞争！在朋友之间的竞争中，有人会领先，有人会相对落后，在落后的人感到失望之时，朋友对他伸出援助之手，竞争和友谊走向结合，才能真正达到双赢，这样的友谊远远胜过那些无所事事的酒肉朋友！这段话启示我们()①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度②在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦A．①②B．③④C．①②③D．①②④D5．七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评他。下列认识错误的是()A．小王能与小李坦诚相见，这是真正的朋友B．小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误C．小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友D．当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊C6．胡某摩托车被偷，通过GPS定位找到了车，小偷赔钱“私了”。这之后胡某竟与小偷刘某交上了朋友。2016年5月，胡某接到刘某电话要求帮忙推车，帮忙后发现车竟是偷来的，但他觉得“只是推了一会儿，应该没事”，而实际上他已成了网上逃犯。同年6月9日，在合肥火车站被抓时，他惊呆了。我们从中感悟到()①朋友多了路好走，交友越多越好②友谊不能没有原则③要提高自身辨别和控制能力④要谨慎择友，不交损友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D7．在人与人的交往过程中，“含羞草”心理容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。之所以这样是因为()①人际交往是双向的②要想获得理解，就要主动袒露自己的真实想法③建立友谊需要开放自己④人际交往是单向的，总需要有人先主动A．③④B．①②C．①②③④D．①②③D8．有一首歌的歌词是：“伸出你的手，伸出我的手，让我们做个好朋友……”我们在呵护友谊的时候，需要伸出自己的手，用心去呵护，表现在()①体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持②要学会尊重对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③C9．网上交往与现实生活有很多相似之处，其中不仅有许多温馨动人的故事，同时，也会有不尽如人意的事情发生。温馨动人表现在()①在网上交往，可以满足我们的一些心理需要②它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈③开启了通往世界的又一个窗口④利用互联网求救呼吁A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③D10．右面漫画反映了网上交往的特点是()A．平等B．自主C．虚拟D．自由C11．对于网友的要求，我们应拒绝的有()①外地网友邀请你去做客②网友索要你的生活照片③网友索要你的信用卡号及相关信息④提出网恋的要求A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④D二、活动探究题(28分)12．(16分)人人都需要友谊！不过友谊可不能坐享其成，收获之前记得要付出喔！想要知道你在朋友心目中是个什么样的人，想知道你有什么吸引人的特质……某校七年级(1)班学习了《道德与法治》第四课《友谊与成长同行》的内容后，围绕友谊这个主题进行了如下探究。如果你是该班中的一员，请你参与完成下列问题。(1)【追根溯源】朋友圈就是我们的友谊圈。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”朋友的作用是什么？(3分)①在我们成长道路上，朋友给予我们很多，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友做的事情，我们会关注；③朋友觉得有趣的事情我们会去尝试；④我们会从乐观朋友那里学到豁达，会从乐于助人朋友那里学到关爱之心；⑤朋友见证了我们一起走过的历程，朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)【各抒己见】想知道你有什么吸引人的特质就必须了解友谊的特质。友谊的特质是什么？(3分)①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友谊是一种心灵的相遇。(3)【出谋划策】友谊可不能坐享其成，收获之前要付出。我们应当如何建立友谊？如何呵护友谊？(5分)建立友谊：①需要开放自己；②建立友谊需要持续的行动。呵护友谊要做到：①用心去关怀对方；②学会尊重对方；③学会正确处理冲突；④学会承受并正确对待交友中受到的伤害；⑤我们要学会与多数人和睦相处，对所有人以诚相待。(4)【误区警醒】朋友间会有竞争，竞争必然会伤害友谊。请辨析。(5分)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。13．(12分)我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。但近几年因为网上交友而出现的凶杀、骗钱骗色等案件呈现上涨趋势。围绕“网上交友好处多还是坏处多”这一主题，七年级(2)班开展了主题班会探究活动。请你参与进来，共同完成下列任务。(1)【我思考】网上交往的好处有哪些？(4分)①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。②网上交往开启了通往世界的又一个窗口。③在网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实生活中那么多的压力和责任。(2)【我参与】假如你所在的学校开展“网上交友安全伴你行”宣传教育活动，请完成下面要求：①设计两种活动形式。②拟写两条宣传标语。③拟一份发言提纲。(4分)①活动形式如图片展览、法纪教育大会、主题班会、座谈会等；②网络交友，慎重选择；拒绝网友诱惑，保护自身安全等；③从利弊两方面展开，言之有理即可。(3)【我建言】如何慎重结交网友？(4分)①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。②虚拟世界的交往，带有很多的不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③对网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。