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仔细观察这个人物,说说他给你留下怎样的印象?他衣衫褴褛、身体强健、置身荒岛、勇敢坚毅、乐观积极的人.每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。——卢梭作品简介•18世纪，欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子应该读一读这部小说。它出自英国作家，笛福，也是他的第一部小说，是笛福受当时一个真实的故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上并没有做什么值得称颂的英雄事情，但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表在全世界引起了轰动。鲁滨孙漂流记（英文原名：RobinsonCrusoe，又译作鲁宾逊漂流记，直译作鲁宾逊·克鲁索）是一本由丹尼尔·笛福59岁时所著的第一部小说，首次出版于1719年4月25日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说，享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。作者简介：笛福（1660—1731），英国作家。1660年诞生于商人的家庭，1731年4月26日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等，均受读者欢迎。教学目标：•1、默读梗概部分。了解文章的主要内容。•2、鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难，又怎么解决的。•3、鲁滨逊在荒岛创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象？字词教学:梗（）概畏（）惧桅（）杆简陋（）天涯（）海角圈（）养gěngwèiwéilòuyájuàn初步感知：请用简洁的语言概括（梗概）的主要内容：梗概部分按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了“遇险岛上”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。整体感知：课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？孤立无援知足安命鲁滨孙的经历给了我们什么启发？联系实际谈一谈。不畏艰险机智坚强聪明能干态度乐观在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。如何获得水？如何打猎获取食物？如何辨别方向？突发事件出现时，许多人将面临怎样生存的问题。你可能被独自隔绝在地球的任一地点——北极冰地或茫茫沙漠，热带雨林或浩瀚大海。山川、密林、莽原、沼泽随时都有可能给你带来致命的威胁，但同时又提供了相应的生存机会。作为个人来说，意志越坚韧，身体越健康，知识技能越丰富，则生存的机会就越大。——摘自英国皇家特种部队教程《生存手册·前言》在原著中，有很多地方写得引人入胜。接下来，我们来欣赏一个精彩片段。请大家浏览“精彩片段”，想想这个片段大致在小说中的的哪个部分？对照鲁滨逊列出的“好处”和“坏处”，想一想这样一个表格，给鲁宾孙带来了什么？勇气知足安命信心《鲁宾孙漂流记》中的名言*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。*我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。*我们老是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。总结升华：鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们是一个很好的启示。我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。