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绍兴的船啊绍兴的桥4字词精讲初读感知当堂检测1.正确认读“噶”“黝”等9个要求会认的生字，掌握“矩”“潺”等10个要求会写的生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文。矩我会写书写指导左右均衡，“巨”上横不宜长。jǔ潺书写指导“尸”长撇伸展，三“子”品字排列大小不同。chán吱书写指导“口”偏左上；右部第一笔是横。zhī糙书写指导左窄右宽。最后一笔捺要托住“告”。cāo腋书写指导左窄右宽。右边笔画多，要写得紧凑一些。yè舵书写指导左右要写紧凑。duò茧书写指导“艹”的横稍长；“虫”稍扁。jiǎn柄书写指导左部竖长，直且有力。bǐnɡ萤书写指导“艹”略窄；“虫”的“口”扁。yíng燥书写指导“口”“木”均略扁宽，末笔捺画宜有力。zào嘎黝搡pāndiéníng我会认规矩粗糙黝黑jucāoyǒu易读错字晃huǎng（晃眼虚晃一刀）huàng（晃动晃悠）划huá（划算划桨）huà（计划划分）多音字规矩：簌簌：粗糙：黝黑：理解词语画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯。拟声词，形容风吹叶子等的声音。造句：一阵微风吹过，院子里的桃树叶簌簌作响。(质料)不精细；不光滑。本课指船夫的手不光滑。黑。本课形容船夫的脚很黑。燥热：纵横交错：理解词语(天气)干燥炎热。造句：这里冬季干冷，夏季燥热。形容事物相互交叉或情况错综复杂。本课形容绍兴的河很多，横的竖的交叉在一起。造句：城市里的大街小巷纵横交错。第一部分（第1自然段）歌谣引入。作者以歌谣引入，勾起读者对童年生活的回忆。第二部分（第2—4自然段）详细介绍。描绘了流动的乌篷船、静止不动的孩童、黝黑娴熟的船夫与小桥流水自然融合的江南水乡风情。第三部分（第5—7自然段）详细介绍。写了绍兴桥多、河多以及小朋友的快乐生活。第四部分（第8—9自然段）总结特点。用谜语总结了绍兴桥的特点和绍兴人好客的特点。课文主要写了什么？乌篷船桥本文作者抓住了绍兴的船、绍兴的桥这两个典型的事物，用充满韵律的语言为我们描绘了江南水乡的独特风情。表现了绍兴独有的水乡风貌和秀美风光，以及水乡生活给儿童带来的无限乐趣。1．给下列句子中的加点字选择正确的读音，用“√”标出。(1)两只黝(yǒuyuǒ)黑黝黑、脚底长满老茧(yíngjiǎn)的脚一年四季不穿鞋。(2)下桥了，不要左推推右搡(sāngsǎng)搡。(3)篷顶上簌(sōusù)簌响的是什么？﹒﹒﹒﹒√√√√2.读拼音，写词语。guījuchánchángāzhīyèxiàchuánduòdāobǐng规矩腋下潺潺船舵嘎吱刀柄3．选词填空。沉重笨重(1)他的脚踩在一把()的大木桨柄上，熟练地一伸一缩。(2)科技发达了，许多()的机器都被电脑机器人代替了。沉重笨重4．照样子写句子。例：我们只能说这是一个奇迹。我们不能不说这是一个奇迹。(1)住在桥脚下的小朋友是有福气的。_____________________________________________(2)我们只有用劳动来解除饥饿的威胁。_____________________________________________住在桥脚下的小朋友不是没有福气的。我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。