六年级语文上册 第六单元 24《用奇谋孔明借箭》同步精品课件 北京版

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•念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼•大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。•江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。•人生如梦,一樽还酹江月。冀教版六年级语文上册第六单元谁借箭?跟谁借?借多少?怎样借?结果呢?诸葛亮为什么要去借箭?周瑜为什么要陷害诸葛亮?周瑜的真正目的是陷害诸葛亮,而诸葛亮为什么不拆穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?假如你是诸葛亮,在做出这样的承诺之前,你会怎样想呢?根据第二段的对话,试着演一演。注意动作、神态。结果:瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”神机妙算天地人物算天时是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。……算地利比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。……算人心“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散去便回。”算物件二十只船,每船要军士三十人。船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。瑜大惊,慨然叹曰:“孔明神机妙算,吾不如也!”•一夜浓雾满长江,•远近难分水渺茫。•骤雨飞蝗来战舰,•孔明今日伏周郎。周瑜到底在哪些地方不如诸葛亮呢?心胸狭窄宽厚待人…………《用奇谋孔明借箭》真的是“借”吗?应该怎样说更准确呢?

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