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描写山水美景寄托作者情思朗读传情达意诗中描写了哪些美景？（请找出诗中描写景色的诗句，并做解释。）有感情的朗读写景的诗句。（通过朗读表现诗中描写景物的特点。）首联：颔联：颈联：泰山雄伟、壮阔神秀、险峻纯净、迷人（纾缓）（有力）（回荡）远近整体层次分明景物描写局部尾联：会当凌绝顶，一览众山小。抒情：勇攀高峰的豪情（坚定）自然高峰人生高峰•初读，疏通文意。•品读，体会内涵。朗读读理解——吟——诵春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(zān发簪)1、抄写、背诵课文，完成《品读》相关练习。2、吟诵《望岳》《春望》，体会两首诗的异同。3、参照课本第110页综合学习，完成“我最喜爱的一首诗“朗诵评价表”。（1、2必做，3选做）杜甫唐代伟大的现实主义诗人，现存诗1400首，这些诗真实、深刻地反映了唐王朝由盛及衰这一转折过程中的种种社会现象，展现出广阔的生活画面,成为唐代社会的历史，历来被称为“诗史”。代表作:《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》等。《春望》真实地展现了安史之乱后，国破家亡的社会现实。杜甫（712—770），字子美，出生在官宦家庭，他的父亲虽不像祖辈那样声名显赫，但也是在京城附近做官。《望岳》创作于唐玄宗开元二十五年当时唐朝处于鼎盛时期，可以称得上是国家繁荣昌盛，百姓安居乐业，生活太平。735年，杜甫赴洛阳应进士举，落地，于是开始遍游中国的大江南北。期间创作了组诗《望岳》共三首。这是现存杜诗中年代最早的一首。本诗歌创作于（737），25岁！年轻气盛，朝气蓬勃，对生活对人生是满怀憧憬，充满信心。