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陈太丘与友期——《世说新语》刘义庆(403-444),南朝宋朝文学家。《世说新语》是他组织一批文人编写的。《世说新语》：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。与友期行太丘舍去尊君在不zāi相委而去非人哉友人惭qīshěfǒucánWěi陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾陈太丘/与友期行，期日中。过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外戏。客/问元方：“尊君/在不？”答曰：“待君/久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人/期行，相委/而去。”元方曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是无信；对子/骂父，则是无礼。”友人/惭，下车/引之。元方/入门不顾。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”约定中午时分才年龄尊称，您的父亲通“否”等待嬉戏当时尊称，“您”放弃离开友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。语气词，“啊”丢下，舍弃离开谦词，对人称自己的父亲守信用拉回头看翻译句子：期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。太丘与朋友约定的时间是正午，过了正午还不见朋友来，太丘不再等候就离开了，太丘离开后友人才到来。（我父亲）等了您很久，您都没到，（他）已经走了。待君久不至，已去。翻译句子：君与家君期日中，日中不至，则是无信。您和我的父亲约定的时间是中午，您中午不到，就是不讲信用。非人哉！与人期行，相委而去。真不叫人哪！和别人约好一起走，却把别人丢下，独自走了。友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人感到惭愧，就走下车来拉元方，元方走进家门，看都不回头看一下。翻译句子：君与家君期日中。日中不至，则是无信。您和我的父亲约定的时间是中午，您中午不到，就是不讲信用。非人哉！与人期行，相委而去。真不叫人哪！和别人约好一起走，却把别人丢下，独自走了。揣摩人物对话的语气、语调及其思想感情,尽量读出人物的性格特征。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”询问，很客气有礼貌，客气地说愤怒，音调很高声调不高，但义正言辞1、陈太丘的朋友是个怎样的人？从文中哪些地方可以看出来？无信----2、元方是从哪些方面反驳父亲友人的？元方的性格特点如何？1、无信“期日中，日中不至，则是无信”2、无礼“对子骂父，则是无礼”明白事理（懂礼识仪），性格直率，聪敏。“期日中，过中不至”“友人便怒”“非人哉！”“对子骂父”“友人惭，下车引之”暴躁易怒------粗鲁------------无礼------------知错能改------请以“XX是一个________人，我从__________(字、词语、句子）中可以看出”的句式说话。作者写此文，意图是什么（主旨）？1.借元方责客之语，赞扬元方的聪敏，懂礼识仪。2.更说明“信”和“礼”的重要性，做人应当诚信、有礼。这则故事给了我们什么启发？这则故事给了我们什么启发？——我们要学会聪明应对他人。——我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人。有人认为友人既已认错，元方应当原谅他，而元方居然“入门不顾”，弄得友人尴尬之极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？议一议参考答案：认为元方确实有失礼仪的理由是：人非圣贤，孰能无过？知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄的客人尴尬之极，无地自容，确实有失礼仪。认为元方并非无礼的理由：元方年仅七岁，我们不应对其求全责备；况且客人失信于人，不知自责且当子骂父，其品行的低劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之千里之外。•抢答下列红体字的意思：1.陈太丘与友期行2.太丘舍去4.去后乃至5.相委而去6.下车引之7.元方入门不顾约定舍弃才丢下、舍弃拉回头看8.日中不至，则是无信信用到达3.太丘舍去离开2、通假字：尊君在不3、古今异义：陈太丘与友期太丘舍去下车引之元方入门不顾通（否）古:约定今:日期古:离开今:前去,前往古:拉今:引用古:回头看今:照顾课文中“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？尊君在不君与家君您的父亲（对别人父亲的一种尊称）您（有礼貌地称呼对方）我的父亲（谦词，对别人称自己的父亲）课堂小结：诚信是中华民族的传统美德，我们应该继承发扬这一光荣传统，为人真诚守信，让我们以天地为心，真诚为骨，做一个高尚的人，一个诚实有信的人，我们相信：诚信相伴，一生无悔！作业•根据课文内容，用现代文写一则小故事。注意对人物的语言、神态和动作做适当描写，力求表现人物的性格。诚信与你相伴你将一生无憾