精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜导数及其应用篇一:导数及其应用导数及其应用【专题要点】1.导数的定义:利用导数的定义解题;2.求导数(包括求导函数和某一点的导数);3.导数的简单应用,包括求函数的极值,求函数的单调区间,证明函数的单调性等,复现率较高;4.导数在实际问题中的应用(利润最大,用料最省,效率最高等优化问题);5.综合考查,将导数内容和传统内容中有关不等式和函数的单调性、方程根的分布、解析几何中的切线问题等有机地结合在一起,设计综合问题。包括:(1)函数、导数、方程、不等式综合在一起,解决单调性、参数的范围等问题,这类问题涉及含参数的不等式、不等式的恒成立的求解;(2)函数、导数、方程、不等式综合在一起,解决极值、最值等问题,这类问题涉及求极值和极值点、求最值,有时需要借助方程的知识求解;(3)利用导数的几何意义求切线方程,解决与切线方程有关的问题;(4)通过构造函数,以导数为工具证明不等式;(5)导数与解析几何或函数图像的混合问题,这是一个重精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜要问题,也是高考中考察综合能力的一个方向【考纲要求】⑴了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等),掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义,理解导函数的概念.⑵熟记基本导数公式(C,x(n为有理数),sinx.cosx,logax,ax,ex,lnx的导数).掌握两个函数四则运算的求导法则和复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数.⑶了解可导函数的单调性与其导数的关系,了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数要极值点两侧异号),会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值.【知识纵横】nf?x0??x??f?x0??01定义:fx?lim?0??x?0??x????1?公式:①常函数,②指,③对,④幂,⑤复合函数。?0?2运算???u????????2?法则:①?au?,②?u?v?,③?uv?,④???v??????1?物理意义:瞬时速度及加速度????斜率:求法有三①知精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜两点②知倾角③求导??0???3意义:?①在该点出的切线方程,??2几何意义??????切线方程:②过某点做曲线的切线方程,?????③知切线求参数值.???????导数???①证明或判断单调性;????1单调性???②求单调区间;???③知单调,求参数范围.???????①求极值;????2求两函数值???②求最值;??40应用:??③知极值或最值,求参数值.??????3?f?x?与f??x?的图像关系?????①证明不等式;????4?综合应用?②比较实数大小;????③讨论方程根的个数.?????【教法指引】(1)近几年各地高考题一直保持对导数知识考查力度,体现了在知识网络交汇点出题的命题风格,重点考查导数概念、单精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜调性、极值等传统、常规问题,这三大块内容是本专题复习的主线,在复习中应以此为基础展开,利用问题链向学生展示题目间的内在联系,揭示解题的通法通解,如讲解利用导数处理函数单调性问题时,可设计这样的问题链:已知函数求单调区间?知函数在区间上单调求参数?若函数不单调如何求参数.(2)要认识到新课程中增加了导数内容,增添了更多的变量数学,拓展了学习和研究的领域,在复习中要明确导数作为一种工具在研究函数的单调性、极值等方面的作用,这种作用不仅体现在导数为解决函数问题提供了有效途径,还在于它使学生掌握了一种科学的语言和工具,能够加深对函数的深刻理解和直观认识(3)在教学中有意识的与解析几何(特别是切线、最值)、函数的单调性,函数的最值极值,二次函数,方程,不等式,代数不等式的证明等进行交汇,综合运用。特别是精选一些以导数为工具分析和解决一些函数问题、切线问题的典型问题,以及一些实际问题中的最大(小)值问题【典例精析】1.导数定义的应用例1(2008北京高考)如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为(0,,,,,4)(20)(64),lim解:由图可知f?x???精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜?x?0f?1??x??f?1??_________.?x0?x?2??2x?4,根据导数的定义2?x?3?x?2知lim?x?0f?1??x??f?1??f??1???2.?x例2(2006重庆高考)已知函数f?x??x2?bx?cex,其中b,c?R,(Ⅰ)略,(Ⅱ)若b2?4?c?1?,且??limx?0f?x??c?4,试证:?6?b?2.x解:f??x??x2??b?2?x?b?cex,易知f?0??c.故??lim精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜x?0f?x??cf?x??f?0??lim?f??0??b?c,x?0xx?0?b?c?4,所以?2解得?6?b?2.??b?4c?1,?2.利用导数研究函数的图像例3(2009安徽高考)设a<b,函数y?(x?a)2(x?b)的图像可能是解:y?(x?a)(3x?2a?b),由y?0得x?a,x?//2a?b2a?b,∴当x?a时,y取极大值0,当x?33时y取极小值且极小值为负.故选C.或当x?b时y?0,当x?b时,y?0选C.点评:通过导数研究函数图像的变化规律,也是考试的热点题型.例4(2009年湖南卷)若函数y?f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,...则函数y?f(x)在区间[a,b]上的图象可能是ababa精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜A.B.C.D.解:因为函数y?f(x)的导函数...y?f?(x)在区间[a,b]上是增函数,即在区间[a,b]上各点处函数的变化率是递增的,故图像应越来越陡峭.由图易知选A.点评:这是一道非常精彩的好题,题目考察了导数的概念——函数的变化率以及图像的变化规律,是以高等数学中函数图像的凹凸性为背景命制的,虽然试题的设计来源于高等数学,但考察的还是中学所学的初等数学知识.这也是近年来高考命题的一大特色.3.利用导数解决函数的单调性问题例5(2008全国高考)已知函数f(x)?x3?ax2?x?1,a?R.(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)设函数f(x)在区间??,??内是减函数,求a的取值范围.解:(1)f(x)?x?ax?x?1求导得f?(x)?3x?2ax?1当a?3时,??0,f?(x)?0,f(x)在R上递增;2?2?31?3?322当a?3,f?(x)?0求得两根为x?,2???a?a??a即f(x精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜)在???递增,?递减,????333??????a?????递增。???3??(2)因为函数f(x)在区间??,??内是减函数,所以当x???,??时f??x??0恒成立,结合二次?2?31?3??2?31?3???2??f???3??0???函数的图像可知?解得a?2.?f???1??0?????3?点评:函数在某区间上单调转化为导函数f??x??0或f??x??0在区间上恒成立问题,是解决这类问题的2??3通法.本题也可以由函数在求解.上递减,所以1????31312【变式1】(2004年全国高考)若函数f?x??x?ax??a?1?x?1在区间?1,4?上是减函数,在区间32精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜?6,???上是增函数,求实数a的取值范围.解:f?x??x2?ax??a?1?,令f??x??0得x?1或x?a?1,结合图像知4?a?1?6,故a??5,7?.点评:本题也可转化为f??x??0,x??1,4?恒成立且f??x??0,x??6,???恒成立来解.【变式2】(2005年湖南高考)已知函数f?x??lnx?围;12ax?2x?a?0?存在单调递减区间,求a的取值范21ax2?2x?1.因为函数f??x?存在单调递减区间,解:f??x?(x)??ax?2??所以f??x??0在?0,???上xx解,从而ax?2x?1?0有正解.2①当a?0时,y?ax2?2x?1为开口向上的抛物线,ax?2x?1?0总有正解;22②当a?0时,y?ax?2x?1为开口向下的抛物线,要使ax?2x?1?0总有正解,则2??4?4a?0,解得?1?a?0.综上所述,a的取值范围为??1,0???0,???.【变式3】(2009浙江高考)已知函数精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜f(x)?x3?(1?a)x2?a(a?2)x?b(a,b?R).若函数f(x)在区间(?1,1)上不单调,求a的取值范围....解:函数f(x)在区间(?1,1)不单调,等价于f??x??0在区间(?1,1)上有实数解,且无重根.2又f??x??3x?2?1?a?x?a?a?2?,由f??x??0,得x1?a,x2??a?2。从而3a?2??1???1,??1?a?1,??1?a?1,??5?a?1,?????3或解得或?a?2???11a?2a??,a??,a??,?a?????.322????3?所以a的取值范围是??5,???????1??1?,1?.2??2?点评:这种逆向设问方式是今后高考命题的一种趋势,充分体现高考“能力立意”的思想,高考中应高度重视。篇二:《导数及其应用》章节测试题及答案选修2-2单元测试题一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.函数y=x2cosx的导数为…………………………………………【】A.y′=2xcosx精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜-x2sinxB.y′=2xcosx+x2sinxC.y′=x2cosx-2xsinxD.y′=xcosx-x2sinx2.下列结论中正确的是……………………………………………【】A.导数为零的点一定是极值点B.如果在x0附近的左侧f'(x)?0右侧f'(x)?0那么f(x0)是极大值C.如果在x0附近的左侧f'(x)?0右侧f'(x)?0那么f(x0)是极小值D.如果在x0附近的左侧f'(x)?0右侧f'(x)?0那么f(x0)是极大值3.曲线y?cosx(0?x?3?与坐标轴围成的面积是……………【】25A.4B.C.3D.2234.函数f(x)?3x?4x,x?[0,1]的最大值是……………………【】A.1B.1C.0D.-125.如果10N的力能使弹簧压缩10cm,为在弹性限度内将弹簧从平衡位置拉到离平衡位置6cm处,则克服弹力所做的功为……………………【】A.0.28JB.0.12JC.0.26JD.精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜0.18J6.给出以下命题:⑴若?baf(x)dx?0,则f(x)>0;⑵?2?0sin?4;⑶f(x)的原函数为F(x),且F(x)是以T为周期的函数,则?a0f(x)dx??a?TTf(x)dx;其中正确命题的个数为…【】A.1B.2C.3D.07.若函数f(x)?x?x?mx?1是R上的单调函数,则实数m的取值范围是【】A.(,??)B.(??,)C.[,??)D.(??,]32131313138.设0<a<b,且f(x)=A.f(a)<f(1??x,则下列大小关系式成立的是…【】.x精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜a?ba?b)<f(ab)B.f()<f(b)<f(ab)22a?ba?bC.f(ab)<f()<f(a)D.f(b)<f()<f(ab)229.函数f(x)?ax2?b在区间(??,0)内是减函数则a,b应满足【】A.a?0且b?0B.a?0且b?RC.a?0且b?0D.a?0且b?R10.f(x)与g(x)是R定义在上的两个可导函数,若f(x)与g(x)满足f?(x)?g?(x),则f(x)与