六年级数学下册 一 比例 1《比例的意义与基本性质》练一练 一练习课件 浙教版

1.学校组织两次参观活动，参加人数与租用旅游车数量如下表：（1）分别写出每次参加人数与租用旅游车数量的比，判断这两个比能否组成比例。320：8＝40：1第一次第二次人数320960旅游车数量/辆824960：24＝40：1能组成比例。1.学校组织两次参观活动，参加人数与租用旅游车数量如下表：（2）分别写出两次参加人数的比和两次租用旅游车数量的比，判断这两个比能否组成比例。第一次第二次人数320960旅游车数量/辆824320：960＝1：38：24＝1：3能组成比例。2.根据下面的数据，写出适当的比例。（1）兔子在赛跑途中的时间与路程如下表：3：120＝4：160时间/分346路程/米1201602406：240＝4：1603：4＝120：1606：4＝240：1602.根据下面的数据，写出适当的比例。（2）龟、兔赛跑15分钟的路程与速度如下表：600：120＝40：8龟兔路程/米120600速度/（米/分）840600：40＝120：88：120＝40：6008：40＝120：6002.根据下面的数据，写出适当的比例。（3）某种商品的单价一定，数量和总价关系如下5：7＝90：126数量/盒579总价/元90126162126：162＝7：9126：7＝162：95：9＝90：1623.在括号里填上适当的数。（）：3＝4：（）5：（）＝（）：122510＝915＝126230183064.用2，16，8，4这四个数组成不同的比例。2：8＝4：162：4＝8：1616：8＝4：216：4＝8：25.下面各组比可以组成比例吗？在括号里写“＞”“＜”或“＝”。10：12（）25：1520：10（）5：1014：21()18:27..6736：42：1111＜11：2：323430.8：0.6：55＜＝＝＝＞6.一种钢笔的数量和总价如下表：写出不同的比例。2：10＝4：20数量/支2468总价/元102030406：30＝8：402：4＝10：206：4＝30：207.填空。商品八折优惠。50原价/元10160200现价/元840160840＝＝10160原价/元1050160200现价/元8401281601288.修一条路的工作效率和时间如下表。写出不同的比例。300：400＝16：12工作效率/（米/天）300400500600时间/天16129.68500：400＝9.6：12300：500＝16：9.69.如果甲数的等于乙数的，那么甲数：乙数＝（）：（）982334