第4课《甲午中日战争》教学设计

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜第4课《甲午中日战争》教学设计篇一：第4课甲午中日战争教学设计课题：第4课甲午中日战争编写人：吴霞教学目标：1、知识与能力目标：通过对本课的学习，使学生了解甲午中日战争的概况：日本发动战争的目的；为什么称作甲午中日战争；战争中的重要战役及邓世昌的事迹；中日《马关条约》的主要内容和影响等。通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析说明《马关条约》的影响，培养学生综合分析问题的能力。2、过程与方法目标：通过多媒体教学手段，提供相关图片和动态地图，加强教学的直观性和真实性，使学生自然融入历史情境中去感知历史。3、情感态度价值观目标：通过对本课的学习，通过学生对甲午中日战争的性质、战争中中国失败的原因、《马关条约》影响的认识，培养学生正确的历史观，增强历史责任感。学习邓世昌等英勇反击侵略、不怕牺牲的精神，认识抗击外来侵略、捍卫民族尊严是中华民族的优良传统，树立民族自尊心和自信心。重点、难点：精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜教学重点：黄海大战、《马关条约》的内容教学难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和《马关条约》的影响。课前预习题：1、_____年甲午中日战争爆发，中国战败后签订《》条约。2、在黄海海战中牺牲的清军将领是___________。3、_________战役后，北洋舰队全军覆没。4、甲午中日战争中，日本在_______对中国居民进行野蛮的大屠杀。5、强迫日本放弃辽东半岛的三国是_______________。6、1895年率台湾人民英勇抗击日军的义军首领是________教学过程：导入：上一节课我们共同学习了第3课《收复新疆》，了解到在收复新疆问题上，同左宗棠意见对立的代表人物是谁？（李鸿章）李鸿章重“海防”轻“塞防”的主要企图是为了保存自己派系的实力，但是在列强疯狂侵略中国的形势下，李鸿章越是保守越是挨打，最终把“老本”都输光了。今天我们学习第4课《甲午中日战争》。看看李鸿章怎么把“老本”输光？中国又遭到哪些重创？在日本侵略者面前，又涌现出哪些与李鸿章态度不同的英雄人物？讲授新课：我们首先看第一个子目，黄海大战。（板书：一、黄海大战）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜请同学们花两分钟时间浏览一下这个子目的内容，找找这个字目包含了哪些知识点？甲午战争爆发的原因；为什么叫甲午战争；甲午战争爆发的时间；黄海大战的经过；邓世昌为国捐躯。（板书：1、日本发动侵略战争①时间②原因）提问：甲午中日战争爆发的时间是？1894年。那这场战争为什么叫做甲午中日战争呢？1894年是旧历的甲午年。日本为什么挑起甲午战争呢？为了征服朝鲜，侵略中国，称霸世界。这是日本制定的为了称霸世界而制定的大陆政策。当时的日本有那么大的能力吃下整个世界？日本当时强不强呢？日本的强盛要追溯到1868年的明治维新，这场改革使日本走上了近代化的道路，成为亚洲强国，但由于本身条件的限制（封建残余势力的保留，市场的狭小：岛国，资源稀少。他们不仅是市场狭小，更严重的是发展资本主义需要的资源极其缺乏。搞工业需要什么？钢铁、石油。这些百分百需要进口。37万平方千米的国土，75%森林。1亿多人挤在7万多平方千米的平原上，急需掠夺殖民地。社会矛盾的激化），促使日本从对外扩张中寻找出路，为此制定了“大陆政策”。这一政策分为五步：一、侵占中国的台湾；二、征服朝鲜；三、侵占中国的东北和蒙古；四、征服全中国；五、侵占亚洲，称霸世界。由此可以看出日本是否征服中精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜国是它大陆政策是否成功的至关重要的一步。那大家想一下，当时世界上的资本主义强国都在致力于掠夺殖民地，分割世界，他们会愿意让日本这样一个小小的亚洲国家去独吞中国吗？他们有没有出面阻止、破坏呢？当时他们都把侵略目标瞄准了中国，可是中国好歹也是一泱泱大国，国民生产总值在1840年以前在世界上都是数一数二的。西方列强都正在思量着自己能不能消化这么大块肥肉，都不想当打头炮的。这时候日本跳出来了，主动提出要去打头炮，正中西方列强的下怀。于是他们对待这场战争持什么态度？各国都默许和纵容了日本对中国的侵略行径。他们这种态度为日本实施其侵略计划创造了有利条件。接下来我们来看战争的经过，看到战争形势图。日本先出兵占领哪里？朝鲜国都汉城。当时朝鲜国内爆发东学党起义，朝鲜政府向中国请求援助。这时日本也借口提供援助，把军队开入朝鲜国内。清军去了之后把东学党镇压下去了，在返回途中遭到日本突然袭击，清军仓皇应战，甲午中日战争爆发。是什么时间？1894年7月朝鲜丰岛海面。我们来看这场战争的性质。当时中国是因为和日本发生冲突嘛？没有。当时援助朝鲜时中国是出兵2000，而日本出兵8000。他们的意图是什么？真的是好心?目的是侵略朝鲜和中国。再加上日本的不宣而战，所以这场战争的性质是日本发动的一场侵略战争。战争首先是在朝鲜境内进行的平壤战役。大家做标记。清军精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜执行李鸿章“先定守局，再图进取”的命令，贻误了战机，日军占领平壤。清军向北撤退。之后发生的战斗是？黄海大战。（板书：2、黄海海战及邓世昌以身殉国）请位同学来叙述一下黄海大战的经过。我们来看一下当时中日双方战舰队实力对比表。从这些数据中我们能看出当时双方的实力对比怎样？势均力敌。可是战斗的结果呢？北洋舰队虽受到损失，但主力尚存。但李鸿章为了保存实力，命令北洋舰队躲入威海卫港内，不许巡海迎敌。日本取得黄海海域的制海权。这次战役中涌现出的和李鸿章的妥协退让态度截然相反的英雄是——邓世昌。左图：请一位同学来带领我们一起来认识一下这位单眼皮帅哥英雄。总结：黄海之战是近代中国加强海防后一次大规模海战，邓世昌所率领的舰队英勇抗战，全体将士为国捐躯鼓舞士气，表明了爱国官兵誓死保卫海防的民族气概，它将永远激励中国人民保家卫国，反对外来侵略必胜的信心。看图；日军接下来又进攻哪里？书：黄海大战后??侵占辽东半岛。日军占领旅顺后，在那里进行了惨绝人寰的大屠杀。(板书：3、旅顺大屠杀)??这次大屠杀使得整个旅顺城只有36个中国人存活下来，而他们之所以能活下来是因为日军需要他们去掩埋尸体。日本人实在是太残暴太没人性了。之后日本又侵占了哪里？（板书：4、威海卫战役）威海卫是北洋舰队的基地，按理来说应该不可能那么快就全军覆没。李鸿章下令不准精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜出战，“如违令出战，虽胜亦罪。”由于李鸿章避战求和，陆上防备没有加强，威海卫最后失守。北洋海军困守刘公岛之后，广大士兵仍然积极抵抗。一些贪生怕死的将领胁逼海军提督丁汝昌投降，丁汝昌宁死不降，于2月11日自杀。他也是一位顶天立地的大英雄。在日本的包围下，北洋舰队全军覆灭。威海一战，北洋舰队全军覆灭，宣告了甲午战争中国惨败。我们看到这四场战役除黄海战役互有胜负之外，其余均失败。为什么失败居多呢？李鸿章避战求和的态度造成的。那么，是不是说战争失败的根本原因是李鸿章一人所造成的呢？一国实际统治者的慈禧太后也有很大的责任。从一开始的丰岛海面应战到之后的步步妥协退让，到威海卫失去后，统治阶级赶忙跑去和日本议和，看得出清政府想不想打仗？为什么？主要是因为慈禧太后正准备过60岁生日，她希望对日本发动的战争和平了结，不希望战争冲击她的“万寿庆典”。另外，李鸿章也怕输掉他升官发财的资本——淮军、北洋舰队也是一个重要原因。他们竟然把自己的私事看得很重，而把国家、民族的大事抛在脑后，充分表明了当时清朝封建统治阶级的腐败与黑暗。他们与我们为国捐躯的英雄比起来简直渺小得像颗微生物。他们守住了自己的利益没？在列强疯狂侵略中国的形势下，统治阶级越是保守越是挨打，最终把“老本”都输光了。战争的结局是中国战败，从而为日本进一步扩大侵略权益提供了条件。甲午中日战争由于清政府腐败最终以中国的失败而精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜告终。战后，日本又向清政府提出了什么要求呢？中国最后被迫与日本签订《马关条约》。（板书：二、《马关条约》的签订及影响1、时间、地点2、双方代表3、内容4、影响）1895年4月日本马关清政府代表李鸿章和日本政府代表伊藤博文。内容：割地、赔款、开埠、设厂（一厂二亿三岛四口）影响：（1）割地：进一步破坏了中国主权的完整。这是日本继俄国之后，对中国领土进行的一次严重的掠夺。第一、辽东半岛是北洋门户，与山东半岛相合环抱渤海，南端是旅顺军港，割让辽东半岛直接威胁了京津地区的安全。台湾省是中国沿海第一大岛，包括本岛、澎湖列岛及其他大小岛屿七十多个，与福建省隔台湾海峡遥遥相对，具有极重要的战略地位和经济价值。日本占领台湾，不仅是掠夺了资源的宝库，而且又是侵略我国东南沿海各省的基地。它迫使台湾与祖国隔离，并且刺激了列强瓜分中国的野心。中国民族危机进一步加深。（2）赔款：数额高达白银2亿两，相当于清政府三年财政收入的总和，这进一步加剧了劳动人民的负担，即使人民被榨干，清政府倾空国库也无力偿还，只好向列强贷款，这样就便利了列强通过贷款控制中国的经济命脉。（3）开放口岸：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，便利了日本及其他帝国主义国家掠夺中国最富庶的长江流域特别是江浙两省的财富。新增口岸的开放，可知口岸从沿海开到内精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜地，西方列强援引“利益均沾”条款，获得了同样的权利。（4）开设工厂：工厂的设立，使日本通过掠夺中国廉价的劳动力和原料，榨取高额利润，而且利用关税特权，严重排挤和摧残中国的民族工业，阻碍着中国资本主义的发展。总之，《马关条约》的签定，大大加深了中国社会的半殖民地化。此后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重了。比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析、说明《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度？前面咱们讲战争爆发的背景时，提到了日本的侵略行径在一定程度上得到西方列强的支持，但西方列强之间为了各自的利益，彼此之间也存在着尖锐的矛盾。日本割占辽东半岛就受到了其他列强的反对，于是便出现了三国干涉还辽。反映了帝国主义之间的一个利益争斗。面对祖国的抛弃，台湾人民严厉谴责卖国的清政府！[动脑筋]1895年，有人写对联“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚”指出慈禧太后、李鸿章为首的投降派苟且贪安，国难当头还搞什么“万寿盛典”，揭露慈禧太后和李鸿章之流的卖国嘴脸。而面对日本的入侵，台湾人民又是怎样抗击日本侵略者的？徐骧领导台湾义军同刘永福的黑旗军在彰化、嘉义等地重创日军。后因奸细出卖，台湾终于全部沦陷。但是台湾人民在日本殖民统治期间，争取回归祖国的斗争一刻也没有停止过。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜课堂小结中国在甲午战争中失败的原因是什么？有什么启示？国力落后、封建制度的腐朽、军事技术的落后不仅是中国在这场战争中无法战胜正处于资本主义上升时期的日本的重要原因，而且也是近代中国挨打受辱的重要原因。中国只有强盛起来，提高综合国力，才不至于被欺，也才能真正屹立于世界先进民族之林。这也许就是我们今天为什么要以“经济建设为中心”发展国家的历史原因。板书设计第4课甲午中日战争一、黄海大战1、日本发动侵略战争：①时间②原因2、黄海海战及邓世昌以身殉国二、《马关条约》1、时间、地点2、双方代表3、内容4、影响随堂训练：1、《马关条约》的各项内容中，最能体现外国资本主义对中国的侵略进入新阶段的是（精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜A、割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本B、赔款白银2亿两C、增开通商口岸D、允许日本在通商口岸设立工厂2、黄海战役中牺牲的致远号管带是（）A、左宝贵B、刘步蟾C、邓世昌3、标志北洋舰队全军覆灭的事件是（）A、威海卫之战B、辽东战役C、黄海战役）篇二：八年级历史上册：第4课《甲午中日战争》教学设计(人教新课标版)甲午中日战争教学设计一、教学目标和要求1．基础知识目标甲午中日战争的经过概况：甲午战争的爆发；黄海海战；辽东战役；威海卫战役。中日《马