六年级数学下册 二 比例尺 10《比例尺的应用》教学课件 浙教版

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资源描述

比例尺的应用仔细观察。线段比例尺04080120160180千米图上距离1厘米相当于实际距离40千米。它表示什么意思?如何用数字比例尺表示?1:4000000800160240320km500100150200km下面的线段比例尺表示地图上1厘米相当于实际距离多少千米?转化为数字比例尺。1:80000001:5000000200406080m1:20001、下面是一幅地图上的比例尺。在这幅地图上如果两地间的距离是3.5厘米,那么两地的实际距离是多少千米?梳理两者对应的关系:500100150200km图上距离实际距离3.5×50=1厘米→50千米3.5厘米→?千米175(千米)还有其他方法吗?1、下面是一幅地图上的比例尺。在这幅地图上如果两地间的距离是3.5厘米,那么两地的实际距离是多少千米?比例尺:1:5000000图上距离实际距离=比例尺500100150200km图上距离比例尺实际距离=1:5000000=15000000.135=500000017500000(厘米)17500000厘米=175千米图上距离实际距离=比例尺50千米=5000000厘米比例尺为1:50000001、下面是一幅地图上的比例尺。在这幅地图上如果两地间的距离是3.5厘米,那么两地的实际距离是多少千米?先求什么?500100150200km如何使用解方程的方法?解:设两地的实际距离为x千米。.x351=50000001、下面是一幅地图上的比例尺。在这幅地图上如果两地间的距离是3.5厘米,那么两地的实际距离是多少千米?500100150200km解:设两地的实际距离为x千米。.x351=5000000÷x1=3.55000000x=1750000017500000厘米=175千米答:两地的实际距离是175千米。2、一栋教学楼长62米,宽20米,把它画在比例尺是的学校平面图上,它的长和宽应各画多少厘米?1200在同一个问题中,如果设计两个不同的未知量,需要用不同的未知数。一般选用x、y来表示。解:设长应该画x厘米,宽应该画y厘米。图上距离实际距离=比例尺x1=620020062米=6200厘米20米=2000厘米y1=20002002、一栋教学楼长62米,宽20米,把它画在比例尺是的学校平面图上,它的长和宽应各画多少厘米?1200解:设长应该画x厘米,宽应该画y厘米。x1=620020062米=6200厘米20米=2000厘米y1=2000200x6200=200x=31y2000=200y=10答:长应该画31厘米,宽应该画10厘米。5x=180001、填表。图上距离实际距离比例尺3.4cm150km42dm1:642dm6:113000000102km5cm25.2m7dm2、我国国土东西之间约长5200千米,南北之间约长5500千米。在比例尺是的地图上,东西和南北应各画多少厘米?15000000解:设东西应该画x厘米,南北应该画y厘米。x1=52000000050000005200千米=520000000厘米x520000000=5000000x=1042、我国国土东西之间约长5200千米,南北之间约长5500千米。在比例尺是的地图上,东西和南北应各画多少厘米?15000000答:东西应该画104厘米,南北应该画110厘米。y1=55000000050000005500千米=550000000厘米y550000000=5000000y=1103、用的比例尺画出一幅长65米、宽30米的长方形平面图。11000解:设长应该画x厘米,宽应该画y厘米。x1=6500100065米=6500厘米30米=3000厘米y1=30001000x6500=1000x=6.5y3000=1000y=3答:长应该画6.5厘米,宽应该画3厘米。3、用的比例尺画出一幅长65米、宽30米的长方形平面图。110006.5厘米3厘米4、一个长方形大厅长65米,宽30米,用的比例尺画出它的平面图。11000解:设长应该画x厘米,宽应该画y厘米。x1=6500100065米=6500厘米30米=3000厘米y1=30001000x6500=1000x=6.5y3000=1000y=3答:长应该画6.5厘米,宽应该画3厘米。

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