第十一课灯光课件

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜第十一课灯光课件篇一：第十一课灯光《灯光》教学设计（21/56）学习目标知识与能力正确、流利、有感情地朗读课文。技能与方法读懂课文，理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲。情感态度与价值观懂得今天的幸福生活来之不易。教学重难点体会郝副营长生前所说的话，从而感受今天生活来之不易。课时安排1课时教学过程一、谈话激趣，导入新课1．当我们面对清晨第一缕灿烂的阳光，背着书包快乐的去上学时；当我们躺在母亲的怀里，享受温暖宁静的母爱时；当我们面对丰盛的餐桌，尽情的享用佳肴时；当华灯初上，我们欣赏着缤纷绚丽的美景时，我们可曾想过幸福的生活从哪里来？2．今天的幸福生活是革命先烈用生命换来的，用鲜血筑就的。今天，我们将跟随着作家王愿坚同志走近他们，了解他们。（板书课题）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜二、引导自读，感悟“多好啊”1．通过课前预习，说说课文的主要内容。2．认真读读课文，想一想：“多好啊”这句话在课文中出现了几次，分别是在什么情况下说的。3．边读边悟，体会感情。a默读课文，想想他们在说这句话时可能看到了什么，想到了什么？b为了“多好啊”的幸福生活，在战斗中郝副营长是怎么做的，标出相关语句，写写自己的感受，并有感情地读一读。4．交流讨论。（在交流的过程中，通过多种形式的评价引导学生抓住关键词句体会郝副营长为了崇高美好的理想坚贞不屈、勇往直前的牺牲精神，同时关注作者善于抓住细节进行描写的表达方式。）5．有感情地朗读课文。三、读写结合，深化“多好啊”1．交流课前搜集的关于革命先烈的动人故事。2．伟大的革命先烈用生命在不同的地方、用不同的方式，换来了这盏照亮黑夜的灯，可是仅仅是照亮黑暗的灯吗？（实际上是照亮我们新中国的灯）3．此时此刻，你最想说些什么？以“多好啊”为题写一写，可以是一首小诗，可以是一段随想，可以是心灵的独白??4．集体交流精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜四、回归整体，体会写法“多好啊”在文中出现了几次？你觉得这样写有什么好处？（前后呼应、以一句话贯穿全文、抓住细节进行描写等表达方式。）五、延伸课外，提升情感1．找一两本革命题材的书读一读2．出一期缅怀革命先烈的小报。板书设计：《灯光》多好啊照亮我们新中国的灯教后记：篇二：灯光课件《灯光技术》第一部分灯光技术概述一、摄影、摄像都是用光来造型的艺术，没有光线，就不能获得形象。二、照明的发展阶段：1、第一阶段，基本思想是有一定的空间亮度才能看清楚物体，2、后来人们发现，为了看清一个物体，需要一定的亮度是必要的条件，但除了亮度外，还需要一定的对比度。3、以后人们发现，看清物体，还要考虑眩光的作用。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜4、艺术照明是照明的更高层次，之所以叫艺术照明，是因为它不仅从技术的角度为了看清某个物体，更侧重于通过光的方向，明暗色彩等来表达一个人或一个景物，给人以美感，某种享受，从中受到某种启发和教育。三、我们所用的光分为自然光和人工光，太阳直射光、天空的反射光和月光为自然光，利用照明器具人为布置而成的光线为人工光。如果改变一下划分，自然光包括所有不能人为操纵的，进行明显调配的光，包括日光、月光，窗户透进的亮光，火光及日常照明而使用的室内灯光，可以给这类“自然光”一个更准确的术语，即“现场光”英文照明有两个词Illumination和Lighting，Lighting的意思是配光照明，因此，我们要看的资料是TVLighting。四、选择和创造照明条件时，也同时完成其它任务，照明总体上讲有三项任务：1、完成拍摄任务。即纯粹的摄影、摄像技术任务，正确曝光所必须的照度，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜确定胶片和摄像机所能表达的亮度间隔。2、完成造型任务。要在二维平面上表现三维空间，形成具有体积感、空间感、纵深感的三度空间幻觉。光线有助于造型，色调层次、明暗的逐渐变化能塑造出立体形状，后景中的明亮气氛有助于表达空间，直接光能表现材料的表面结构。3、照明的构图任务。应把光线、光斑等作为构图的一部分，作为积极的因素同人物一样参与总的构图。许多场合使位于边缘的物体保持均衡，零散的构图因素联系起来。为达到完美，可用发暗的前景和淡色的背景，可用光线强调主体使次要之处于发暗地位。五、布光，所谓布光是摄影、摄像造型的基本手段，即指摄影、摄像前根据创作需要对人工光源的安排。布光是摄制人员利用各种照明器材，对被摄体布置不同数量、强度、角度、不同距离的灯，以获得准确曝光、色调均匀、造型优美、构图完整的具有高度感染力的片子。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜第二部分光源、光源的色温和显色性22ED=ΩI=SC=SC/D·I/SC=I/D一、色温的含义①物理学上，黑体以绝对零度（-273C0）为越始点，当加热到一定程度时，就辐射出有颜色的要见光，而且光折颜色将随温度的升高而变化。这种光相对应的（绝对）就是颜色温度简称色温。②所谓色温，实际上是指光源的光谱成人中的短波光线与长波光，比例短多色温高不同光源所含的红、绿蓝光的比率不同，中平均日光红33%绿33%蓝34%晴天上午前后的日光所含的源色光比率约相等，即各占1/3，在视觉上感受是白光，由于早晚时间的不同，或阴晴变化，其所含的色光比率就要改变色温也就随之改变。③在摄影、摄像照明上，色温的高低，仅仅意味着光源中所含的红、兰色光的比率不同与实际温度没有必然联系。④按摄影、摄像者的意愿，希望色温稳定不变为好，然而由于照明的光源十分复杂，多样化，色温高低各异，即使同一光源，其色温也不是固定的。二、色温平衡①人眼有很强的适应性，不仅适应光线强弱的变化，而且能适应色温的变化，如一张白纸在日光下看是白色，在灯光下看也是白色的，可能呈粉红色回复白色感觉，这种适应性使我们精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜能正确地反映颜色（比较）（但对色温的判断能力差，不能用目视确切地估计光源成分。）这种适应性对彩色感光材料来说，是很难做到的。因此，为了使彩色胶片能正确地记录景物的颜色，与不同光的色温取得平衡，无论是负片还是反转片，而乳剂制造上分两类，日光型5400—5600K，灯光型A型3400K，B型3200K（不可能每种色温的都一一造出，使用不方便，制造也麻烦。）②日光片：所以当代5400K对能控制色彩平衡，红绿兰各三分之一，早晚，天空光失去平衡，往白光照射上模拟。灯光片：感蓝层速度远远超过感红层，低于3200偏红；高于3200偏兰。③必须与胶电的平衡色温保持一致，否则就不能真空地再现色彩。三、色温转换滤色片目前还没有能适合任何色温的彩色胶片，实际只能适应一个狭窄的色温带，为转换色温，可以在镜头前或光源滤色器。从某种意义上讲就等于省了适应一切色温的万能型彩色胶片。3200K±50K对就可看出光色的变化。引起色温变化的因素很多，往往超过允许的偏差，甚至超过后期制作能校正的偏色温值（负片日光±1200K，负片±700K）。校色温的滤色镜有两类：一是降色温的，系橙红色，如柯达雷登85、81系列；另一类是升色温的，系蓝色，如雷登80系列和雷登82系列。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜雷登85系列，灯光片在日光下，日光中含蓝紫多，而缺红橙，灯光片对兰光感受能力又强，故用红橙色片来降。雷登80系列，日光在灯下用，灯光含红橙色较多，缺少兰色，同时日光片对兰光的感受能力又低，故用兰色才是高色温。彩色滤色片除校正外，还有强调突出某一颜色的作用。加什么颜色片就偏什么颜色，为渲染气氛和加强效果决不能滥用。四、微倒度及其应用①转换色温时，会发现这样的现像，使用一个滤色器，当光源色温2800K升100K，3200K升130K，5000K时升高达300K，原因是光源中的蓝色成分，并没有在色温升高时按比例增加，常会引起较大误差。为使滤光器按比例地转换色温，在高低色温的高段和低段区域的刻标，具有相同的变化，则需引用一种新的物理量代替K，微斜度=1,000,000/K。它是按视觉所能恰能分辩颜色的最大差别，把星体轨迹划分为许多视觉分辩单位多少，一个滤光器总是具有恒定的微斜度变换值。（十或一）例：3200K→312Mired（麦勒德）现在钨丝灯2800K→300M，则变到249M。②滤色片及其应用滤色片的种类很多，电视中常用的滤色主要有用于降低照度的中性质阻光片，产生色光效果的色片，校正光源色温的校色温滤色片。校色温滤色片分两个系列：一个红系列具正的微倒度，降精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜色温一个蓝系列具负的微倒度，升色温过去编号多用雷登编号，其中雷登85、86、81是红色，78、82、80是兰色。国际上新编号R1B1表示具有-10微倒度ΔM=M2-M1=106/T2-106/T1ΔM=106/T2-106/T1=333-179=154摄像机333±17微斜度3000K+166K6000+1259+上偏差大-143K-958色温高时允许偏差大。摄像机有三档：一档不加，二档加179微5600K，三档多加中灰滤阻光片，降低过高的日光照度。多数采用多层介质膜的滤光镜和具有特定的波长透过的滤色纸，作用一样，最大Φ200mm。用不等量的三原色染制成可见光损失大，可做成较在幅面。普兰秀仅透单一色光雷登82蓝，在它特定的透过率中同时透过红与绿。五、色温平衡的方法（色温不平衡的校正方法）在摄影、摄像实践中，用来照明的光源是多种多样的，往往与彩色胶片的平衡色温存在差别，此外有时是要用灯光型片在日光下拍，或者日光型片在灯光下拍，种种情况说明胶片往往不是固定在一种特定的光线条件下拍拍摄。以前是禁止使用混合光的，比如日光、灯光同时照被摄体，印片时根本不可能校正过来。这些者是后期制作中不能解决的，也就是仅印片时的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜一次校正不行，有必要对光源的色温加以调整，二次校正来实现色彩还原。校正光源色温的主要方法是色温转换滤色片。用作校色温的滤色中有升降色温两类。降色温的系橙红色，以柯达滤色镜为例，如雷登85系列和雷登81系列，升色温的系蓝色，如雷登80系列和雷登82系列。雷登80系列，主要适合日光型片在灯光下拍摄时使用。因为一段灯光所含红橙光较多，而缺少蓝光，同时日光片对兰光的感受能力不高，所以要蓝色滤色镜提高光源的色温，也就是提高兰光的比例，使光源的色温尽可能接近胶片的平衡色温。通常认为偏差10%的色温值对光的成分影响不大，能引起色温变化的因素很多，往往超过允许的偏差，甚至超过后期制作所能校正的量值，（大约高色温1200K，低色温几百K，）为此应该对第一次校正加以重视，不能过分依赖第二次校正，尽可能用同色温的光源，优先考虑，比如加反光板。电光源由于没有在规定的电压点燃，电压不稳，灯泡用旧都会影响色温。要防止画面外的反射光（如墙壁、树丛等环境反射光）有时肉眼看不出来，胶片却将其忠实地记录下来，所以要经常测色温，用色温转换滤色片加以适当调整，或者换角度，避开这样的区域。现在的彩色摄影、摄像，混合光是不可避免的。例如我们拍摄一个从窗户向外眺望的人物，除了日光外，还有加上去补助精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜灯光。这时有两种途径取得色温平衡，可以在镜头前或者灯前加滤色片。（1）假定使用灯光片（3200K）最好是在窗户上贴一张浅登色或深黄色的玻璃纸降色温，如果是日光射进用浅橙，如果是天空光用深黄色的。（2）可以在镜头前加雷登85滤光片降低色温，在照射灯光前加蓝色雷登80升色温片。光源显色性的分类，感觉的颜色和物体原来的颜色越近越好，待测光源下特体颜色与标准光源下颜色相符视度。六、光源的显色性作为照明光源，除了要求高以外，还要求它的光具有良好的颜色。光源的颜色有两方面的意思。一是人眼直接观察光源是所看到的颜色，将为光源的色表；另一个是指光源的照射物体上所产生的客观效果。如果各色物体受照的效果和标准光源（里体或标准），照射时一样，则认为该光源的显色性好（显色指树）；反之，