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第1课时正比例一、我会填。1.六(1)班订阅《小学生天地》的份数和钱数如下表:份数123456总价/元1.534.567.59表中(份数)和(总价)是相关联的量,(份数)增大,(总价)也随着增大。2.x∶y=k,若(k)一定,则x与y成正比例关系。3.和谐号动车行驶的速度一定,行驶的路程和时间(成)正比例关系。因为(路程)(时间)=速度。二、我会选。1.下列各组中两种量不成正比例关系的是(A)。A.人的身高与年龄B.y=5x中的y和xC.工作效率一定,工作总量和工作时间D.圆的周长与直径2.甲数的15与乙数的215相等(甲、乙均不为0),甲数与乙数(B)。A.不成比例关系B.成正比例关系C.不成正比例关系D.无法判断三、下面各题中的两种量是否成正比例关系?1.大米的单价一定,购买的数量和总价。成正比例2.工作时间一定,工作效率和工作总量。成正比例3.苹果的总数一定,吃了的个数和剩下的个数。不成正比例4.比的后项一定,比值和前项。成正比例5.同一个圆的周长与半径。成正比例四、我会解。聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长,结果如下:竹竿高/m0.20.50.81影长/m0.411.621.表中有哪两种相关联的量?这两种量是否成正比例关系?为什么?竹竿高与影长成正比例因为影长竹竿高=2(一定),所以成正比例2.如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿的影长为0.9m,那么这根竹竿的高度是(0.45)m。五、我会做。一种花布的数量和总价如下表。数量/m1234567…总价/元8162432404856…1.表中的总价和数量成正比例关系吗?为什么?成正比例,因为总价数量=8(一定)2.在下图中描出表示数量和对应总价的点,然后把它们连起来,并说说图象的特点。图象是一条经过原点的射线。3.利用上图回答,买2.5m花布需要多少钱?68元能买多少米花布?买2.5m花布需要20元,68元能买8.5m花布。