精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜第一节《世界第一大洲》ppt-商务星球版七下课件篇一:7.1世界第一大洲教案(商务星球版七年级下)第七单元我们所在的大洲——亚洲第1课世界第一大洲●教学目标:知识与技能目标:1、初步认识亚洲是世界第一大洲,并说明依据。2、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置及范围。3、学会归纳亚洲地形、河流、的特点及地形与河流分布之间的关系。能力目标:1、使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。2.能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料,总结归纳亚洲的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布之间的关系。德育目标:培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。●重、难点:1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置,并实现知识迁移。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜2、运用地图和有关资料归纳出某一大洲的地形、气候、河流特点及相互关系。●课时安排:2课时●教学过程导入新课同学们,我们知道整个世界共有7个大洲,哪位同学能把这7个大洲说出来?我们伟大的祖国位于其中的哪个大洲?(教师一边转动地球仪,一边与同学共同说出)讲授新课提问:在东西半球中亚洲主要位于哪个半球?南北半球中亚洲主要位于哪个半球?(学生回答)亚洲的范围图。在图上找出北美洲、大洋洲、非洲、欧洲,教师:请同学们在图上找出亚洲濒临的海洋,并说出它们分别在亚洲的什么方位。板书:一、世界第一大洲1.面积最大2.跨纬度最广3.东西距离最大教师:由于亚洲的面积实在是太大,为了研究的方便,人们又把它分成几块区域。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜1.亚洲共分为哪几个区域?这是根据什么划分的?2.中国位于哪一地区?这一地区还有哪些国家?3.其他地区是不是都与中国接壤,分别位于中国的哪个方位?4.在图上找出哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯,并说出它们所在的区域。活动:1.看分层设色地形图,注意海拔5000米以上,3000~5000米,以及200米以下分别用什么颜色表示,然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。2.讨论:从图中可以得出亚洲地势有什么特点?3.在教材图中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原,指出它们的位置和大致海拔,体会亚洲地势的特点。板书:二、地形地势:中部高、四周低教师:俗话说:“人往高处走,水往低处流。”亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点,对其河流的流向会产生什么样的影响呢?(学生回答)对,按常理亚洲的河流大多会发源于中部山地、高原,顺地势流向四周的海洋。实际情况是否如此呢?活动:1.读图,在图中找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河,看看它们发源的地方以及注入的海洋。2.显示亚洲地形图,请一位同学把上述河流一一指出,并说出它们流入的海精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜洋。(教师略作归纳)板书:三、河流:发源于中部,呈放射状流向四周课堂小结这节课我们学习了亚洲的自然环境,介绍了如下内容。(教师读,学生说答案)1.亚洲在东西半球的哪个半球?在南北半球的哪个半球?2.北美洲、欧洲、非洲、大洋洲位于亚洲的什么方位?它们与亚洲的分界线在哪里?3.为什么说亚洲是世界第一大洲?4.亚洲内部共分为哪几个区域?这是根据什么划分的?5.中国在哪一区?哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯呢?6.亚洲的地势有什么特点?7.亚洲的河流受地形影响怎样分布?●板书设计一、世界第一大洲1.面积最大2.跨纬度最广3.东西距离最长二、地形地势:中部高、四周低三、河流:发源于中部,呈放射状流向四周作业:完成学案习题精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜篇二:1.1世界第一大洲教案(商务星球版七年级下册)七年级地理下册《第七章第1课世界第一大洲》教案商务星球版※教学目标知识目标1.了解亚洲在地球上的位置。2.知道亚洲的地形特点和河流特点。能力目标1.使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。2.能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料,总结归纳亚洲的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布之间的关系。德育目标培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。※教学重点1.亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲及分界线。2.亚洲地形特点及主要地形区、河流。※教学难点1.为什么说亚洲是世界第一大洲。2.亚洲的地形特点及对河流的影响。※教学方法讨论法、谈话法、读图分析法、对比法。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜※教具准备1.地球仪、亚洲地形图、亚洲气候类型图。2.自制投影片、课件。※课时安排二课时※教学过程[导入新课](师)你知道世界上最大的大洲是哪一个吗?你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗?你知道世界最高峰珠穆朗玛峰在哪一洲吗?你知道陆地最低点死海位于哪一大洲吗?-1-所有这些答案都在亚洲,这节课我们就来共同学习亚洲。问:亚洲的全称是??答:略[讲授新课]课件:图7.1亚洲的范围及分区提问:在东西半球中亚洲主要位于哪个半球?南北半球中亚洲主要位于哪个半球?(学生回答)课件:亚洲的范围图。在图上找出北美洲、大洋洲、非洲、欧洲,并完成下表:(同学回答)教师:请同学们在图上找出亚洲濒临的海洋,并说出它们分别在亚洲的什么方位。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜(学生回答时会漏掉大西洋,这时教师应指导学生在地图上找到亚洲西面濒临的地中海和黑海,让学生明白亚洲除北面临北冰洋、东面临太平洋、南面临印度洋外,西面还临大西洋,加强知识的纵向联系,训练学生用已有知识解决实际问题的能力)活动:把全班分成若干小组,每组发一张纸,上面有按同一比例尺绘制的七大洲轮廓图,并标有各大洲的面积以及最南、最北的大致纬度。让学生在图中分别找出(或量出)面积最大的,跨纬度最广的,东西距离最大的大洲,并讨论:为什么说亚洲是世界第一大洲?看哪组最先完成。(设计该活动可以培养学生的协作能力、动手能力以及分析归纳的能力)板书:一、世界第一大洲1.面积最大2.跨纬度最广3.东西距离最大教师:由于亚洲的面积实在是太大,为了研究的方便,人们又把它分成几块区域。课件:亚洲地理分区图,并显示问题:1.亚洲共分为哪几个区域?这是根据什么划分的?-2-2.中国位于哪一地区?这一地区还有哪些国家?3.其他地区是不是都与中国接壤,分别位于中国的哪个方位?4.在图上找出哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯,并说出它们所在的区域。(这几个国家都是所精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜在区域重要的国家,或是世界热点地区)(学生回答后,教师需给学生指出俄罗斯是地跨欧亚两洲的欧洲国家,但不过多解释)课件:亚洲地形图活动:1.看分层设色地形图,注意海拔5000米以上,3000~5000米,以及200米以下分别用什么颜色表示,然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。2.讨论:从图中可以得出亚洲地势有什么特点?3.在教材图7.2中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原,指出它们的位置和大致海拔,体会亚洲地势的特点。(通过读图、讨论、分析,从感性认识上升到理性认识)板书:二、地形地势:中部高、四周低课件:亚洲地形图。(点击鼠标,把30°N用红色标出来)教师:如果我们沿着30°N纬线把亚洲切开,看到的地形剖面图会是下面的哪一幅呢?(学生回答后,电脑演示:沿30°N把亚洲分为两部分,其中30°N以北的一部分变为立体图并竖立起来,得到地形剖面图,让学生体会亚洲中部高、四周低的地势特点)教师:俗话说:“人往高处走,水往低处流。”亚洲这样一种中部高、四周低的地势特点,对其河流的流向会产生什么样的影响呢?(学生回答)对,按常理亚洲的河流大多会发源于中部山地、高原,顺地势流向四周的海洋。实际情况是否如此精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜呢?活动:1.读图7.2,在图中找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河,看看它们发源的地方以及注入的海洋。2.显示亚洲地形图,请一位同学把上述河流一一在大屏幕上指出,并说出它们流入的海洋。(教师略作归纳)板书:三、河流:发源于中部,呈放射状流向四周[课堂小结]这节课我们学习了亚洲的自然环境,介绍了如下内容。(以问题方式用大屏幕显示,教-3-师读,学生说答案)1.亚洲在东西半球的哪个半球?在南北半球的哪个半球?2.北美洲、欧洲、非洲、大洋洲位于亚洲的什么方位?它们与亚洲的分界线在哪里?3.为什么说亚洲是世界第一大洲?4.亚洲内部共分为哪几个区域?这是根据什么划分的?5.中国在哪一区?哈萨克斯坦、伊拉克、阿富汗、印度、印度尼西亚、俄罗斯呢?6.亚洲的地势有什么特点?7.亚洲的河流受地形影响怎样分布?[反馈练习]1.亚洲面积最大的国家是()精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜A.中国B.俄罗斯C.哈萨克斯坦D.沙特阿拉伯2.东亚唯一的内陆国是()A.韩国B.日本C.朝鲜D.蒙古3.东南亚人口最多的国家是()A.柬埔寨B.越南C.新加坡D.印尼4.东南亚最大的平原是()A.红河平原B.关东平原C.湄公河平原D.长江中下游平原5.下列国家跨赤道的是()A.新加坡B.马尔代夫C.斯里兰卡D.印度尼西亚6.布拉马普特拉河上游是我国的()A.元江B.怒江C.澜沧江D.雅鲁藏布江7.阿姆河和锡尔河都是内流河,它们同时流入()A.里海B.黑海C.巴尔喀什湖D.咸海8.亚欧两洲的分界线通过下列哪个湖泊()A.死海B.贝加尔湖C.青海湖D.里海※板书设计第七单元我们所在的大洲——亚洲-4-第1课世界第一大洲-5-篇三:7.1世界第一大洲教案(商务星球版七年级下)精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜第七单元我们所在的大洲——亚洲第1课世界第一大洲※教学目标知识目标1.了解亚洲在地球上的位置。2.知道亚洲的地形特点和河流特点。能力目标1.使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。2.能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料,总结归纳亚洲的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布之间的关系。德育目标培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。※教学重点1.亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲及分界线。2.亚洲地形特点及主要地形区、河流。※教学难点1.为什么说亚洲是世界第一大洲。2.亚洲的地形特点及对河流的影响。※教学方法讨论法、谈话法、读图分析法、对比法。※教具准备精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜1.地球仪、亚洲地形图、亚洲气候类型图。2.自制投影片、课件。※课时安排二课时※教学过程[导入新课](师)你知道世界上最大的大洲是哪一个吗?你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗?你知道世界最高峰珠穆朗玛峰在哪一洲吗?你知道陆地最低点死海位于哪一大洲吗?所有这些答案都在亚洲,这节课我们就来共同学习亚洲。问:亚洲的全称是??答:略[讲授新课]课件:图7.1亚洲的范围及分区提问:在东西半球中亚洲主要位于哪个半球?南北半球中亚洲主要位于哪个半球?(学生回答)课件:亚洲的范围图。在图上找出北美洲、大洋洲、非洲、欧洲,并完成下表:(同学回答)教师:请同学们在图上找出亚洲濒临的海洋,并说出它们分别在亚洲的什么方位。(学生回答时会漏掉大西洋,这时教师应指导学生在地图上找到亚洲西面濒临的地中海和黑海,让学生明白亚洲除北面临北冰洋、东面临太平洋、南面临印度洋外,西面还临大西洋,加精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜强知识的纵向联系,训练学生用已有知识解决实际问题的能力)活动:把全班分成若干小组,每组发一张纸,上面有按同一比例尺绘制的七大洲轮廓图,并标有各大洲的面积以及最南、最北的大致纬度。让学生在图中分别找出(或量出)面积最大的,跨纬度最广