六年级数学上册 一 比和百分比 3《比的基本性质》参考课件 浙教版

教学目标1.使同学们在现实情境中理解并掌握比的基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值、化简比。2.经历比的概念的抽象过程和探索比基本性质的过程，积累数学活动的经验，进一步体会数学知识之间的内在联系。比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这就是比的基本性质。最简单的整数比65（1）12:18:(2)43（3）1.8:0.09整数比小数比分数比填空：128163①9÷6＝27÷（）＝（）÷2＝＝②183242③＝7:9()÷()＝2127141820551.2.6.化简下面各比。7.8.我国国旗法规定，国旗的长与宽的比是3:2。现在有一张长是27厘米，宽是12厘米的长方形纸，你能按规定制作一面最大的国旗吗？