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第1课时搭积木比赛第三单元观察物体搭积木比赛探究新知第一场比赛画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。探究新知从上面看到的从正面看到的从左面看到的探究新知第二场比赛搭一搭。一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？探究新知第三场比赛看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是。探究新知1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面巩固练习2.一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭一搭，你用了几个小正方体？巩固练习5个3.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。⑴它可能是下面的哪一个？在合适的图形下面画“√”。()()()()√巩固练习3.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？巩固练习选对了3.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。⑶按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。巩固练习至少需要7个小正方体1.看一看,选一选。(1)右图是由5个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的图形是()。(2)从左面看下边的立体图形,能看到()个小正方形。A.2B.3C.4D.5BB拓展训练2.将立体图形与从其正面看到的平面图形连一连。拓展训练1.从三个方向观察立体图形后,画出看到的平面图形。2.从三个方向观察到的平面图形,我能知道搭出这个立体图形需要小正方体的数量。3.如果只提供从一个方向看到的平面图形,用一定数量的小正方体可以搭成多种立体图形。4.掌握观察物体的知识,可以动手摆一摆或发挥想象力解决。课堂小结