六年级数学上册 第1章 数的整除 1.5 公因数和最大公因数课件 鲁教版五四制

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1.5公因数和最大公因数知识回顾(1)因数与倍数的概念练习:1.分别写出12,8的因数。知识回顾(1)因数与倍数的概念练习:1.分别写出12,8的因数。解:12的因数:1、2、3、4、6、128的因数:1、2、4、8说一说问题(1)12和8的公有的因数是(2)公有因数中最大的是1、2和4几个数的公因数的定义:几个数共有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个数叫做这几个数的最大公因数4看一看想一想问题:植树节这天,老师带领24名女生和32名男生到植物园种树,老师把这些学生分成人数相等的若干个小组,每个小组的男生人数都相等,请问,这56名同学最多分成几组?想一想:1.24和32的因数是多少?2.24和32的公因数是多少?3.24和32的最大公因数是多少?问题的分析:24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,2432的因数有:1,2,4,8,16,3224和32的公因数是1,2,4,824和32的最大公因数是8。问题的答案:看一看因此老师最多可以把这些学生分成8组,每组中分别有3名女生和4名男生3,6,12,2416,321,2,4,8看一看:例题1:求8和9的所有公因数,并求它们的最大公因数解:8的因数有1,2,4,89的因数有1,3,98和9只有公因数1,因此8和9的最大公因数是1两个数互素的定义:如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素例题1中的8和9就是互素的想一想:2.素数和互素有什么区别呢?1.互素的两个数一定都是素数吗?答:素数是一个数的概念;互素是两个数的概念。说一说例题2:8和12各有哪些因数,它们公有的因数是哪几个?最大的公有的因数是多少?说一说例题2:8和12各有哪些因数,它们公有的因数是哪几个?最大的公有的因数是多少?解:8的因数有1,2,4,8。12的因数有1,2,3,4,6,12。8和12公有的因数有1,2,4。8和12的最大的公有的因数有4。12638421看一看:例题3:求18和30的最大公因数解法1:18的因数有1,2,3,6,9,1830的因数有1,2,3,5,6,10,15,3018和30的公因数有1,2,3,6,最大的公因数是6。练习1:(口答)12的因数是();18的因数是();12和18的公因数是();12和18的最大公因数是()1,2,3,4,6,121,2,3,6,9,181,2,66看一看:解法2:把18和30分别分解素因数18=2×3×330=2×3×5可以看出,18和30全部共有的素因数是2和3,因此2和3的乘积6就是18和30的最大公因数。归纳总结:求几个整数的最大公因数,只要把它们所有的素因数连乘,所得的积就是它们的最大公因数。看一看:解法3:为了简便,也可以用短除法计算18和30的最大公因数是2×3=6。(除到两个商互素为止)(用公用的素因数3除)(用公用的素因数2除)53159323018看一看:例题4:求48和60的最大公因数48和60的最大公约数是2×2×3=12。(用公用的素因数3除)54(除到两个商互素为止)(用公用的素因数2除)(用公用的素因数2除)15123024226048解:想一想:例题五:小明家装修新房,客厅的地面是长6米,宽4.8米的长方形,准备用整块的正方形地砖铺满整个客厅的地面,市场上地砖有(单位:厘米厘米)四种尺寸,小明家想选尺寸较大的地砖,该选哪一种尺寸呢?3030,4040,6060,8080课堂小结:公因数,最大公因数的概念互素的概念求最大公因数的方法用短除法求最大公因数的过程两个整数中,如果某个数是另一个数的因数,那么这个数就是这两个数的最大公因数,如果两个数互素,那么它们的最大公因数就是1。练一练数学课本P14练习1.5--1,2,3结束

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