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第四单元满怀希望迎接明天第十课选择希望人生第三框未来道路我选择1．为什么生活充满选择？(1)随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。(2)随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。多种多样的选择对我们选择能力提出了更高要求。2．为什么要慎重选择人生道路？漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。3．怎样学会最佳的选择？(1)要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。(2)在作出人生的重要选择之前，我们要弄清楚自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现目标的可能性。(3)我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。(4)学会自己作出选择，我们才能做自己的主人。4．学会自己选择有什么意义？(1)学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受成功的快乐。(2)在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。(3)通过不断自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。知识点1生活的岔路口【例1】有位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是()A．人生道路上的选择就像按“开关”那样容易B．我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择C．只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标D．人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功解析：本题考查对慎重地选择人生中的岔路口的理解。从“开关”“黑暗”“光明”可以看出，不同的人生选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此我们要慎重地进行人生选择。答案：____B对应训练1．漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。因为()A．人生的一切都是命中注定的B．选择和不选择，结果都是一样的C．不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路D．人生的选择太多C2．当前，影星、歌星、球星是众多青少年崇拜的偶像。他们中的很多人把成为一名歌星、影星、球星当做自己的人生目标。可结果，很多人追了多年的“星”，却还是一事无成。这说明青少年要书写精彩人生必须()①弄清自己的真实需要作出最佳选择②懂得只要脚踏实地、全力以赴，理想就能实现③根据自己的实际情况确定人生目标④审时度势，学会抓住机遇一定会作出正确选择A．①④B．②③C．②④D．①③D知识点2学会选择学会承担【例2】小军是2014年初中毕业班学生，父母希望他毕业后念高中，而他看到武汉晚报一篇《沿海地区普遍出现用工荒珠三角缺工超过200万》的文章后却想报考职业技术学校，小军面临着人生的选择。你认为他在作出选择之前应该()①仔细衡量个人条件和外在条件②考虑目标的重要性以及实现的可能性③做自己的主人，坚决不听父母的建议④弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④解析：我们进行选择时需要全面考虑各种因素的影响，包括父母的意见，③错误，由于受经验不足、对事物认识不全面等因素的影响，我们作出的选择不一定完全正确。答案：____A对应训练1．一位老师在给学生的留言中写道：“假如昨日有今天的智慧，多少选择可以更为明智。”这里的“智慧”可以理解为，我们在进行选择时()A．要掌握一些科学的方法和策略B．随遇而安，由命运决定C．完全听从别人的意见D．一切听从父母安排A2．如果你是下面漫画中的男孩，你的正确做法是()A．谁的意见都不听，完全根据自己的喜好进行选择B．不接受父母的意见，只听从教师的意见C．让父母争去吧，谁赢了就听谁的D．参考父母的意见，根据自身实际自主选择D新的一天开始了，初中生小凯首先要选择先做作业还是先出去和同学玩。如果做作业，就要选择先做哪科作业，继而还要选择一口气做完还是分时间段做完。如果出去玩，究竟和谁玩，毕竟好几个同学都打电话来约了自己。一出门，就得选择交通方式……据此回答1～2题。1．上述材料说明()A．生活没有选择B．只有未成年人才有选择C．只有成年人没有选择D．生活充满选择D2．小凯面临这么多的选择的普遍原因是()A．多种多样的选择对他的选择能力提出了更高的要求B．年龄的增长和社会的发展C．我们的需求不断缩小，自主能力不断减弱D．我们选择的机会更少，选择面更小B3．人生会面临很多选择。你认为下列说法正确的是()①漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步②不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路③我们应该认真对待人生旅途中的岔路口④面对未来的道路，必须进行慎重地选择A．①B．①②C．①②③D．①②③④D4．在现实中，我们常常被动地接受父母帮我们作出的选择。父母的安排，有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们自己独立作出选择时，往往束手无策。为此，我们要学会自己作出选择。我们只有自主选择才能()①摆脱父母的束缚②在作出错误选择时，从中吸取教训，提高选择能力③在作出合理的选择时，享受到成功的快乐④作出完全正确的选择A．①②B．②③C．①④D．①③B5．“你可以选择，沉默或喧嚣，阴晦或阳光；你可以选择，流泪或微笑，坚守或流浪；你可以选择，紧张或放松，战斗或投降。但是你不可以不选择，在你人生路上的几个关键岔口；你也不可以再次选择，在你青春岁月最光亮的一瞬间。”下列对这首小诗《选择》理解正确的有()①生活充满选择②我们要增强选择能力③我们可以随心所欲地选择④在成长过程的关键节点，要慎重地进行选择A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C6．一位智者语重心长地说：“一个人要走自己的路，本身没有错，关键是怎样走；走自己的路，让别人去说，也没有错，关键是走的路是否正确。选择比努力更重要。”学会选择，我们可以()①做自己的主人②让别人赞扬我们③总结成功的经验和失败的教训④在作出正确合理的选择时，享受到成功的快乐⑤在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤C7．九年级学生小洲，文化成绩一般，但有体育特长，曾多次参加校级以上的竞赛并获奖。马上面临毕业，填报志愿时，小洲的爸爸妈妈说不上重点高中，将来考不上大学，很难找到好工作，要求他报重点高中，哪怕家里多出点钱。老师则希望他继续发挥特长，报考体育学校。同学们都劝他，反正成绩不怎么样，将来考不上重点大学，上个普通大学毕业出来找工作困难，不如现在就上个职业技术学校，当个技术工人。一时间，小洲没有了主见。你认为小洲应该()A．弄清自己的真实需要，作出适合自己的选择B．听同学的建议，因为同学的想法往往符合我们学生的实际C．听老师的建议，因为老师比较有经验，而且了解社会上的职业需求D．考虑爸爸妈妈的建议，因为他们肯定是为自己好，而且社会阅历丰富A8．三年的初中生活即将结束，当你在规划初中毕业以后的人生道路时，面临着不同的选择。要排除各种因素影响进行合理地选择，就要()①树立正确的选择观念②有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起责任③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性④随遇而安，听从命运的安排A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④B9．在做出人生重要选择之前，我们要()①由父母或他人代为选择②多方面收集信息，学会辨别、筛选信息③弄清自己真实需要④考虑目标重要性以及实现的可能性A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④C10．三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现已处在人生的第一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们应该()①只注重自己的兴趣爱好②明确自己的优势特长③考虑自己所处的环境以及社会需要④只选择重点高中就读A．①②B．②③C．③④D．①④B11．近几年，不少大学生毕业后，志愿走向农村广阔天地，或自主创业，或就职村官，取得了令人欣喜的成绩，既得到了群众的交口称赞，又备受党和国家领导人的关怀。这启示我们()①三百六十行，行行出状元②只要创业，人人都可以成功③只要是正确的人生追求，都会受人尊重④农村是大学生就业的最好选择A．①③B．②④C．①④D．②③A12．2013年5月4日，习近平总书记参加了“实现中国梦，青春勇担当”主题日活动。作为中学生，我们未来的理想是什么呢？下列数据是有关中学生职业理想问卷调查结果，对此理解错误的是()B文体明星公务员科学家教师工人或农民33%31%17%13%6%A.我们在选择职业时，要树立正确的职业观，结合自己的实际，适合自己的才是最好的B．当文体明星和公务员名利双收，工人和农民没有社会地位，所以，在现实生活中，职业有贵贱之分C．中学生在学好科学文化知识的同时，要把“个人梦”与“中国梦”结合起来，这样我们的青春和人生才更有意义D．选择当明星和公务员的比例，远大于当工人或农民的；教师乃至科学家也不是中学生理想职业的首选，这种价值取向应该引起教育反思13．2014年春晚，一首《时间去哪儿了》引起国人的共鸣。转眼间我们已经完成了九年义务教育阶段的学习，将面临人生历程中新的起点。在漫长的人生道路中我们必须()①学会主动地作出选择，会使我们成长为有责任的公民②随着社会的发展，选择越来越多，我们要勇敢地面对选择③学会自主选择，才能在作出合理选择时，享受到成功的快乐④当作出错误选择时，我们应该埋怨父母和老师，把责任都推给他们A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④B14．材料一漫画《人生的“十字路口”》：今年就要初中毕业了，人生第一次走到了一个十字路口，是继续升学上高中，还是就业参加工作？……人生的“十字路口”材料二面对即将毕业的选择，难免会听到一些来自周围的声音：父母、老师、朋友……听谁的好呢？阅读上述材料及漫画，完成下列问题：(1)材料一的漫画说明了什么问题？漫画说明生活充满选择。(2)材料二说明了什么？你觉得应该如何对待来自父母、老师、朋友的声音？说明在我们规划初中毕业后的人生道路时，常常会听到一些的不同声音，受到各种因素的影响。这时候我们一方面要认真听取父母、老师的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我们应该主动跟父母、老师交流，告诉他们自己的真实想法以及这样想法的理由，只要是合理、正确的，相信他们会理解我们的。(3)在人生的十字路口，怎样才能作出最佳选择？充分考虑各种因素。分析主、客观条件，作出符合自身发展和社会发展的选择。15．人生之路杂志编辑部“校园生活”栏目收到一封读者来信。信中说：“我是一位刚刚初中毕业的学生。中考分数没达到重点高中录取线，我想去读普通高中，将来考艺术类院校；爸爸妈妈叫我回去复读，明年再考重点学校；我的许多同学却建议我到沿海地区打工闯荡人生，这几天我心里特别乱，不知道如何选择，请您帮帮我好吗？”(1)这则材料说明了什么问题？这则材料说明我们在选择未来人生道路时，常常会受到各种因素的影响。(2)你认为自己的人生道路应该由谁来选择？为什么？人生的道路应该由自己来选择。因为只有学会自己作出选择，才能从不断的自主选择中总结成功的经验和失败的教训，我们的选择才会更加明智，人生才会更加积极。(3)假如你是“校园生活”栏目的编辑，你会在回信中阐述哪些观点？如：要正确衡量自己的个人条件，学会自己选择人生道路；要做自己的主人，不要过分地依赖他人；认真参照外在条件和要求，力求作出最佳选择。(4)你认为在选择人生道路时还要注意哪些问题？还应注意：在作出人生选择之前，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；充分考虑目标的重要性以及实现目标的可能性；等等。