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如何扩写语文·人民教育出版社台风让厦门65万颗树木倒伏、折断，看着树木残枝被运走，真是令人惋惜……老树涅槃生机再现----枯木艺术展“枯藤老树”（1）鸟儿叫着，叽叽喳喳的。（2）秋天风把落叶吹得到处都是。（3）我的乐园是乡下姥姥家后门外面的园子。这里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚；还有鸣蝉、黄蜂、云雀。（4）考试卷发下来了，我紧张的不敢看试卷。（5）我实在跑不动了。但是想到大家对我的信任，我又跑起来了。......•不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。•---《从百草园到三味书屋》•比一比，寻法则---景物描写这里有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚；还有鸣蝉、黄蜂、云雀。修饰语试一试1.音乐吸引了观众。2.白杨树排列在马路两旁。悠扬婉转的音乐吸引了从四面八方赶来的观众。高大雄伟的白杨树整齐地排列在笔直纵深的马路两旁。添枝加叶法则之一灵活多样的修饰词语比一比，寻法则---景物描写鸟儿高兴起来了，呼朋引伴地卖弄者清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”鸟儿大声的叫着，叽叽喳喳的。秋天来了，满地都是落叶。风一吹，到处飘散。试一试洁白的雪花像柳絮一样随风飘舞。雪花从空中飘下来。添枝加叶法则之二恰到好处的修辞比一比，寻法则---人物描写父亲是个大胖子。他穿着黑色的衣服，很艰难、很努力地穿过铁道，爬上月台给我买橘子。我感动得哭了。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我看着他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。-----《背影》朱自清添枝加叶法则之三细节描写指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，具体渗透在外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等之中。细节描写是刻画人物最生动，最有表现力的写作手法。细节描写半期考，同桌的语文考了140分，他十分高兴。运用细节描写写出他高兴的样子。口头表达。即兴表达即兴表达他说：“天哪！我考了140分耶！“一声尖叫打破了班级的宁静。他像挥舞着彩旗般地挥舞着试卷，嘴里叫道：“太好了，我考了140分！”他的脸因激动涨得通红，眼睛里闪烁着耀眼的光芒，嘴巴早已合拢不住了。像挥舞着彩旗般地挥舞着试卷，嘴里叫道：“太好了，我考了140分！”语言：动作：神态：心理：其实，他早已按捺不住内心的喜悦了。他的脸因激动涨得通红，眼睛里闪烁着耀眼的光芒，嘴巴早已合拢不住了。但他还是不断的告诫自己：要冷静，不要失态，不要得意忘形！最终还是没有忍住，像挥舞着彩旗般地挥舞着试卷，嘴里叫道：“太好了，我考了140分！”拓展训练那天放学回家，我一不小心摔了一跤，手受了伤，校服也磕破了。回到家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很心疼，嘱咐我以后走路要小心。你觉得这段文字怎么样呢？扩写建议一、请你帮作者“添枝加叶”。增加修饰语凸显事物的特点；使用修辞手法，让语言更加生动；注意细节描写，让文章更真实、丰满。如为什么摔跤、摔跤时的惨状和心理活动，长辈们看到后心疼的目光、语言、动作等。还可加入适当的环境描写。二、融入真情实感写出自己的感受和心情。小结添枝加叶式扩写这种扩写就是提供一句简单的话语，要通过为它增加修饰成分，增加典型真实的细节描写，运用生动的修辞手法使句子表达的意思更真实、具体、生动、血肉丰满。小结一、灵活多样的修饰语二、恰到好处的修辞三、典型真实的细节拓展练习(二)下面的图片是人物的肖像漫画，以夸张的形式突出了人物的外貌特征。请你用今天所学的添枝加叶法则展开具体的描写，透过典型的外貌表现出他们不同的性格特征。拓展练习(二)示例：他的面孔黄里带白,瘦的教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根的直竖着，就如他倔强的脾气一样。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字.