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27．周公诫子◆走近作者韩婴，西汉今文诗学“韩《诗》学”的开创者。治《诗经》，兼治《易》。文帝时任博士。著有《韩诗内传》和《韩诗外传》。◆生字注音吐哺．()宽裕．()禄．位()睿．智()周公诫．子()守以畏．者()桀．()纣．()相．天子()欤．()bǔyùlùruìjièwēijiézhòuxiànɡyú◆词语积累(1)通假字守以畏．者()(2)古今异义子无以鲁国骄．士()吾闻，德行宽裕．．()守以俭．者，安()守以畏．者，胜()由．此德也()“畏”通“威”，威严古义：怠慢，轻视；今义：骄傲古义：宽大，宽容；今义：宽绰，富裕古义：行为约束而有节制，不放纵；今义：俭省古义：威，威严；今义：畏惧；佩服古义：奉行，遵从；今义：缘由；经过(3)一词多义【安】守以俭者，安．()安．求其能千里也()【子】子．无以鲁国骄士()吾，文王之子．()形容词，安定代词，哪里代词，你名词，儿子【以】子无以．鲁国骄士()守之以．恭者()(4)词类活用一饭．三吐哺()不谦而失天下，亡．其身者()又相．天子()介词，因为介词，用名词用作动词，吃饭使动用法，使……死亡名词用作动词，辅佐1．给加点的字注音。诫．子()相．天子()吐哺．()宽裕．()禄．位()睿．智()桀．()欤．()2．解释下列句中加点的词语。(1)成王封．伯禽于鲁(2)又相．天子(3)守．之以恭者(4)守之以畏．者(5)由．此德也jièxiànɡbǔyùlùruìjiéyú帝王授予臣子土地或封号辅佐保持威严奉行，遵从3．下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是()A．守之．以愚者B．医之．好治不病以为功C．莲，花之．君子者也D．执策而临之．C4．下面句子的朗读节奏划分有误的一项是()A．子/无以鲁国/骄士。B．然/一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐/失天下之士。C．吾闻，德/行宽裕。D．夫/此六者，皆/谦德也。C5．翻译句子。(1)土地广大，守以俭者，安。土地广大，而又能用约束节制的办法保持它的人，能求得平安。(2)不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？不谦虚谨慎而失掉天下，进而导致自己亡身，桀、纣就是这样的。能不慎重吗？(3)又相天子，吾于天下亦不轻矣。又辅佐天子，我的地位在天下不算低了。(4)德行宽裕，守之以恭者，荣。道德品行宽容，而又能用谦逊有礼来保持它的人能荣华显贵。(5)夫贵为天子，富有四海，由此德也。尊贵为君王的，富裕得拥有天下，是因为遵从了这些品德。(一)读《周公诫子》，做题。6．请解释下面句中加点词语的意思。(1)子勿以．鲁国骄士(2)守之以愚者，哲．(3)夫．此六者(4)桀、纣是．也因为明智发语词(表示将发表议论)这样7．请用现代汉语翻译下列句子。(1)成王封伯禽于鲁。周成王将鲁地分封给周公之子伯禽。(2)博闻强记，守之以浅者，智。见识广博，记忆力强，而又能用浅陋来保持它的人，这是聪明。8．文中哪句话属于反面论证？不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。9．你从本文学到了什么做人的道理？做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。(二)【甲】周公诫子【乙】诫子书夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫⑤则不能励精⑥，险躁则不能治性。年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！【注释】①行：操行。②修身：个人的品德修养。③淡泊：清静寡欲，没有奢望。④致远：达到远大的目标。⑤淫漫：荒淫，怠惰。⑥励精：振奋精神。⑦意：意志。⑧接世：合于世用，为社会所用。10．解释下列加点词在句中的意思。(1)博闻强记．．．．(2)非学无以广．才(3)悲守穷庐．(4)可不慎．欤见闻广博，记忆力强扩展屋子谨慎，慎重11．将下列句子译为现代汉语。(1)夫此六者，皆谦德也。这六点都是谦逊谨慎的美德。(2)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(如果)年华随着时间流逝，意志随着时日消磨，最终会像枯枝落叶般一天天衰老下去，这样的人大多不会为社会所用，只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里，到那时后悔也来不及了。12．【甲】文中周公提出的六种“谦德”，用六个字概括它们分别是。恭、俭、卑、畏、愚、浅13．【乙】文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。14．这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中【甲】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：；【乙】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：。不要因为受封于鲁国就轻慢人才要立德、修身15．曹操的“周公吐哺，天下归心”与文中哪句话有关？然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。16．根据周公诫子的内容，想象其子伯禽到鲁国后会如何做？伯禽听从父亲的教导，到鲁国后，礼贤下士，广纳人才，时时以“六德”反省自己，鲁国日渐强盛。