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精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜冬天中暑怎么办好篇一：夏天不小心中暑怎么办夏天不小心中暑怎么办教学目标：通过展示能够了解中暑及症状及在生活中如何预防中暑。教学方法：图片观察法、讨论法教具准备：关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾教学过程：一、引入师：小朋友，夏季太阳高照，烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒，或者在高温环境下活动，而人体内的热量又散发不出去时，就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病，我们就要知道如何预防中暑？那你们知道怎么样预防中暑吗？（幼儿自由回答）师小结：我们都知道夏天最容易中暑，而中暑是在高温环境下引起的一种疾病，所以我们就要了解预防中暑的方法。（1）夏天在家时应该多喝白开水，补充身体因流汗而失去的水分。（2）夏天出门时要带帽子或者撑雨伞，不在太阳下暴晒。（3）从空调房间到户外时，要有一个适应过程，否则冷热变化太大，身体不易适应。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜（4）夏天我们活动时不宜太大，人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑。二、出示图片师：小朋友，中暑时会怎么样呢？现在你们来看看图片，看看中暑时会怎么样？幼儿自由回答师：刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样？那你们知道中暑后应该做呢？（幼儿自由回答）师小结；如果在我们生活中有人出现中暑的情况，那么我们要发扬互相帮助的好精神，马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙。中暑后我们应该采取一下的解救措施：（1）我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境，把病人抬到附近阴凉或通风的地方，也可请附近的人帮忙。（2）也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水。（3）我们也要根据病情的严重情况，如果病情严重时应及时送到医院。（4）你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作。（三）情境游戏：中暑了怎么办？请幼儿模拟中暑之后的场景，并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑。篇二：中暑教案《中暑、晒伤、冻伤了怎么办》教案精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜教学目的:让学生知道中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法。了解冻伤的原因,冻伤的一般症状、急救预防方法。教学重点、难点:如何预防中暑、预防冻伤。中暑的原因、冻伤的原因、表现及急救方法。教具准备:图片、录像带、...教学过程：1.导入师：在夏天，天气很热，很容易使人中暑，如果外出时不注意防晒，皮肤也很容易晒伤。还冷得冬天最容易发生冻伤。中暑、晒伤、冻伤了怎么办？这节课我们就一起来学习。2.你知道中暑后身体有哪些不舒服的吗？观看图片，学生举例说明。师总结：中暑后浑身无力；中暑后感觉头很晕；中暑后什么都不想吃......3.关于晒伤、冻伤，你还知道什么？和同学交流一下。师总结：身体中暑、晒伤、冻伤后，都会产生很多不适，但他们也是可以预防的。4.你知道如何预防吗？学生交流。师总结：如果有人中暑了，我们可以这样做：精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜a)移开。迅速将病人移到阴凉、通风的地方，同时垫高病人的头部，解开衣裤，以利于呼吸和散热。b)冷敷。可用冷水毛巾敷病人的头部，或将冰袋、冰块臵于病人的头部、腋窝、大腿根等处。c)散热。将病人臵于4摄氏度的水中，并按摩四肢，使血管扩张，加速血液循环，促进闲散热。d)补水。如果病人只是感到恶心难受，没有出现呕吐、昏迷等现象，可以多饮用含盐的清凉饮料、茶水等，这样既可以降温，又可以补充水分。e)用药。在病人额头涂抹清凉油、风油精，或给他服用仁丹、十滴水、藿香正气水等中药，也可以怀杰中暑症状。5.晒伤后如果处理不当，会对皮肤造成严重的伤害，紫外线对肌肤的伤害绝不仅仅是晒黑和留下晒斑那么简单，它还会使肌肤变得敏感、出现幼纹、过早衰老等等问题。所以，同学们会正确的晒伤补救处理方法，对我们今后的学习生活有很大帮助。6.你知道冻伤的症状是什么样的吗？生交流。师总结：由于寒冷的刺激引起毛细血管收缩痉挛使局部血液循环不良组织缺氧所致。本病多发于儿童、妇女及久坐少动者好发部位为四肢的远端如手、足、指、趾、耳、鼻等暴露部位。起始局部可见充血、面斑、斑块、圆形而境界不清压之退色有精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜麻木感遇热则有胀感、痒感、灼热感如有溃疡则有疼痛严重者可使皮肤、皮下组织坏死。7.观看相关影片，介绍小常识：夏天，我们要防止晒伤。如果皮肤被晒伤了，又红又肿特别难受。为了预防晒伤，外出时可以擦涂防晒乳液。不慎被晒伤后，可以这样做：a)保持凉爽。赶快使用湿的冷毛巾覆盖住晒伤处，大约每半个小时冷敷一次，持续四至五个小时。b)补充水分。日晒会吸走人体内的大量水分，身体容易出现脱水现象，所以，此时应该喝大量的水来补充身体失去的水分。c)出现疼痛、肿胀、起水泡，甚至出现发烧、发冷、头昏眼花等症状时，就要尽快去找医生。冬天要防止冻伤。防止冻伤有两点要注意：一是要防寒，二是要防湿。万一被冻伤，要用温敷，千万不要热敷。在皮肤没有溃破的情况下，可以使用冻疮膏。8.主题拓展：假如你的小伙伴或家人突然中暑了，你会采取什么方式救助他？请你和你的同桌互相演一演。9.总结：同学们，通过这节课的学习，我们知道了中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法。了解了冻伤的症状，急救预防方法。掌握了这些常识，让我们在今后的学习生活中精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜能及时应对中暑、晒伤和冻伤，让我们能更快乐更健康的学习生活。篇三：夏天要多喝清淡的汤,可以补充水分,调节体温,避免中暑。冬天要多喝羊肉汤一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。