九年级语文下册 第二单元 7变色龙习题课件 (新版)新人教版

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7.变色龙◆走近作者契诃夫(1860—1904),十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。他一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本,作品大多数揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。代表作有短篇小说《变色龙》《凡卡》《装在套子里的人》《公务员之死》等。◆背景介绍《变色龙》作于1884年,刚刚上台的俄国沙皇亚历山大三世,一方面竭力强化警察统治,一方面颁布了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。此时的警察已成为沙皇专制统治的化身,打着遵守法令的招牌,干着献媚邀功的勾当。◆主题解说本文通过描写警官奥楚蔑洛夫在街头处理狗咬人事件的经过,塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的“变色龙”形象,深刻地揭露了当时沙皇俄国的黑暗社会现实,无情地鞭挞了沙皇走狗的丑恶灵魂,也揭示了小市民阶层的麻木、庸俗和愚昧。◆结构图解◆疑难探究结合课文内容说说本文是怎样运用夸张和对比手法达到讽刺效果的。①夸张:在短短的时间里,随着狗主人的变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变化。变化之快,变化之大,令人瞠目结舌。这种夸张手法的运用,使人物性格鲜明突出,增添了文章的表达效果。②对比:奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化,不断地改变自己的态度,前后矛盾,对比鲜明,自己打自己嘴巴,使小说的喜剧效果更加突出。1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.逮.住(dǎi)魁.梧(kuí)筛.子(shāi)胚.子(pēi)B.咳嗽.(sòu)戳.到(chuō)欺瞒.(mǎn)猪崽.(zǎi)C.裹.紧(guǒ)径.自(jìng)醋栗.(lì)契诃.夫(kě)D.伶.俐(líng)赔偿.(cháng)乞丐.(gài)畜.生(xù)A【点拨】B项“咳嗽”中的“嗽”应读sou,“欺瞒”中的“瞒”应读mán;C项“契诃夫”中的“诃”应读hē;D项“畜生”中的“畜”应读chù。2.(2016,西宁)说说下列加点词语的表达效果。(1)木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底下钻.出来的。“钻”字既写出了人群聚集之快,又表现出他们急于看热闹的无聊心态。(2)那群人就对着赫留金哈哈大笑....。从围观者的笑声中可以看出,在沙皇黑暗统治下民众成了无聊的看客,丧失了对弱者的同情心。从而讽刺和揭露了(反映出)民众思想的愚昧与精神的麻木。3.(2016,天津)下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。4.(2015,江西)下列句子没有语病的一项是()A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。B.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。C.《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D.父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。DA5.(2016,湖州改编)下列各项关于文学常识的表达,有误的一项是()A.《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。B.《名人传》《格列佛游记》《简·爱》《培根随笔》都是英国作家的作品。C.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝(文中“我”的母亲)、《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样,具有“变色龙”的特点。D.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作,祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。B6.(2016,西宁)指出下列各句运用的描写方法,并说明其作用。(1)“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”描写方法:____________________作用:_______________________________________________________________________________________________________________________(2)“哎呀,天!他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢!这么说,这是他老人家的狗?高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”描写方法:_______________作用:_________________________________________________________________________________________________________________环境描写(社会环境描写)。作者通过对人物出场周围环境的描写,渲染了当时沙皇黑暗统治下的社会压抑、经济萧条、市场冷清的凄凉气氛,为情节的发展做铺垫。语言描写。作者通过对奥楚蔑洛夫看似搭讪的话的描写,生动形象地刻画出了他趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的丑态。(一)阅读“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗……”至“怪你自己不好!……”这部分内容,然后答题。7.当奥楚蔑洛夫听说狗是将军家的,态度立即发生了变化。根据这段文字内容,简述奥楚蔑洛夫态度变化的三个具体表现。(1)对狗:____________________________________(2)对狗的主人:_______________________________________________(3)对赫留金:________________________________________8.奥楚蔑洛夫态度变化的根本原因是什么?从中看出他是怎样一个人?___________________________________________________________________________________________________________________这是条名贵的狗;狗是娇贵的动物。把这条狗送到将军家去,说这狗是“我”找着送来的。你这混蛋,怪你自己不好!狗的主人身份的变化;奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、反复无常、媚上欺下、不知羞耻的沙皇的忠实走狗。9.下列句子,反映了沙皇俄国怎样的社会现实?那儿的人可不管什么法律不法律,一眨眼的工夫就叫它断了气!反映了法律在俄国只是用来愚弄人民、掩盖沙皇专制统治的工具。10.结合上下文,分析下列句子揭示了奥楚蔑洛夫怎样的心理活动?在结构上起什么作用?“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。”表现了奥楚蔑洛夫畏惧权势、惶恐不安的心理,这里是以天冷、穿大衣为借口,强作镇定,来掩饰内心的恐慌。这一细节在结构上照应上文的“脱大衣”,使小说无懈可击。11.学会做人是学校素质教育的基本内容,从奥楚蔑洛夫的身上我们应得到什么启示?示例:做人应该以诚信为本,讲究原则,不可像奥楚蔑洛夫那样见风使舵、趋炎附势。(二)局长兄弟①局长张绍文去外省开会了。②一日,局招待所住进一位来自山东一研究所的非常文气的男性旅客,叫张介文。初看上去,这位旅客和张绍文局长的模样酷肖。③这天正好是招待所所长老李值班。李所长年逾五十,算是个闯荡过江湖的角色,在业界堪称经验丰富的老把式了。他一见张介文,眼一亮,脱口问道:“您可是张绍文局长的弟弟?”张介文一愣,继而申辩:“不,不是的。”李所长热情地说:“您别客气,您哥哥人缘好,没架子,在我们局里威信挺高的。”张介文解释:“您、您别乱猜了,我可没有那么大的福气。”李所长脸上的笑没褪去:“你们兄弟俩有分歧,闹过情绪?嘿,一家人嘛,您哥工作忙,恐怕……”④张介文急于去办事,被这位同志缠住,急得额头上都沁出汗珠;李所长依然不紧不慢地说:“张介文同志,您别这么犯愁哟,您哥出差去了,别着急,您就只管住下来。”张介文苦笑着晃晃头,去办事了。⑤连日来,李所长时常来看望张介文,问寒问暖,殷勤得不得了。张介文实在过意不去,拼命解释,拼命否定:张绍文和他的名字虽只有一字之差,但没有血缘关系,他根本就不认识张局长。可是,他越申辩,李所长越不相信他的话。好菜好酒请客,并一定不要他掏钱;张介文临走时要付住宿费,李所长说什么也不肯收,说是记在他哥哥的账上好了。⑥终于,在张介文离开招待所的第二天,张绍文局长回来了。当李所长向他讲述张介文的时候,张局长否定他有个弟弟。他严肃地说:“老李同志,我没有弟弟,只有一个妹妹,在天津工作,名叫张莲文。”李所长笑笑地说:“张局长,我看您弟弟人憨厚,您犯不着和他一般见识。常言道:大人不记小人过嘛……”张局长甚感迷惑:“李所长,你糊涂了,我……”他突然感到,要向神情纯真的李所长讲清情况,不是件容易事。李所长淡淡地说:“他住了5天,吃喝都是我招待的。”张局长一听这情况,声音大了:“你、你真是胡来,凭啥慷公家之慨?!”李所长喃喃地说:“我……有责任,失责、失责……”心里却笑:看你局长一本正经的,又不要你自己掏腰包。“莫名其妙!”张局长拂袖而去。⑦这件事过去好多天了。⑧那天,李所长碰见张局长,旧事重提:“张局长,您山东的弟弟近来有信给您吗?”张绍文一愣,后醒悟:“李所长啊,你真是好记性,我和你说过了,我没有弟弟,只有一个妹妹……”⑨李所长终于发火了:“张、张绍文同志,你也不要摆什么臭架子了,你有个研究所的兄弟,有什么好神气的。我真是马屁拍在马脚上了,哼!我这个所长也做腻了,你看着办吧。”李所长愤愤地走开了。⑩张局长问:“李所长喝醉了?”一服务员否定:“他今天没有喝酒。”张局长非常沮丧地对在场的人申辩:“唉,我真的没有……”12.题目是“局长兄弟”,小说的主人公是谁?有人说是张介文,有人说是张绍文,还有人说是李所长。你认为呢?请认真研读选文,列举理由,谈谈你的看法。示例:是李所长。因为局长张绍文只代表社会环境,张介文事件是小说情节发展的线索,小说的主旨在于通过李所长,讽刺社会上趋炎附势的现象。13.从文章内容的角度考虑,请具体说说第②段画线句子的作用。为下文李所长将张介文认作局长兄弟设伏笔,推动故事情节的发展。14.第⑥自然段加点的词“笑笑”“淡淡”“喃喃”能互换吗?为什么?不能。因为:“笑笑”二字写出了李所长屈迎上级的那种媚态;“淡淡”的语气,写出了李所长表面的轻描淡写,实则内心极度巴结;“喃喃”写出了李所长在张局长否认有弟弟后的恐慌心理。这几个词用得生动形象,贴切准确,如果互换,不适合语境。15.请结合文章具体内容分析李所长的性格特征。示例:从“是个闯荡过江湖的角色,在业界堪称经验丰富的老把式了”可以看出李所长圆滑世故;从他将张介文认作张局长的弟弟并殷勤招待可看出他趋炎附势;从李所长因张局长否认有一个弟弟而发火可以看出他见风使舵,翻脸不认人。16.小说的结尾情节急转而下,出乎意料,又在情理之中。请分析结尾“李所长”发火的原因。示例:“李所长”发火的原因是他“马屁拍在马脚上”,从下文的“我这个所长也做腻了,你看着办吧”一句可以看出,李所长认为自己掏了腰包,张局长却没有给他好处升迁,他内心不满。17.(2016,西宁)读完本文,某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,现在请你补写出下联。横批:媚上欺下上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸;下联:_________________________________。18.说说下列动物的比喻义。(1)纸老虎:_______________________________________________(2)癞皮狗:_________________________________(3)老黄牛:_________________________________(4)笑面虎:_________________________________(5)井底蛙:_________________________________(6)千里马:_____________________________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