九年级物理全册 第十章 机械能、内能及其转化 第二节 内能教学课件 (新版)北师大版

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教学课件物理九年级全一册北师大版第十章机械能、内能及其转化二、内能打开一瓶香水,一会儿满屋生香,为什么?蜜蜂怎么寻找花蜜的?情境导入常见的物质都是由大量分子组成的1、物体是由大量的分子组成的一、物质结构的基本图像分子在不停息地做无规则运动两种不同的物质可以自发地彼此进入对方,这种现象称为扩散现象。根据扩散现象,我们可以断定分子是在运动着的。2、分子在不停息地做无规则运动实验结论组成物质的分子处于永不停息的无规则运动之中。温度越高,分子的运动越剧烈。我们称这种运动为热运动。3、分子间的作用力是什么力使得两块铅块结合在一起?实验观察1实验观察2气体被压缩时都会产生“抵抗”,要是压缩液体和固体呢?实验观察3测力计的示数为什么会变大?实验表明:分子间同时存在引力和斥力。装着开水的暖水瓶,有时瓶塞会弹起来。推动瓶塞的能量来自哪里?情境导入机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。二、物体的内能1.构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。内能的单位是焦耳(J)。因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动,所以一切物体都具有内能。冰山和铁水都有内能吗?一切物体,不论温度高低,都具有内能。炙热的铁水具有内能;冰冷的冰块,温度虽低,其中的水分子任然在做热运动,所以也具有内能。物体温度降低时内能减少,温度升高时内能增加。内能的大小与和有关,越高,越大,物体的内能就越大。质量温度温度质量内能的大小与什么有关?2.内能的改变1、关于内能,下列说法中正确的是()A.温度低于0℃的物体不具有内能B.物体具有内能,也可以同时具有机械能C.具有机械能的物体不一定具有内能D.内能与机械能是同一种形式的能B随堂练习请同学们一起来判断下列各说法是否正确?1、能是物体做功的本领,所以物体没有做功,就没有能2、温度高的物体,内能一定大3、物体温度升高,内能一定增加4、物体内能增大,温度一定升高(×)(×)(×)(√)随堂练习用温度更高的物体使铁丝温度升高温度升高的过程,往往伴随着运动热传递做功使铁丝温度升高1.用火烧2.太阳晒3.用手焐4.用手搓5.在地上摩擦6.用锤敲7.反复弯折你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢?实验结论做功和热传递是改变物体内能的两种方式。3.改变物体内能的两种方式:做功和热传递在物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。热量用符号Q表示,热量的单位与能量的单位相同,也是焦(J)。由热量的定义可知:热量只有在热传递过程中有意义。我们只能说物体吸收或放出多少热量,而不能说物体含有或具有多少热量。三、热量1、甲乙两个铁块,甲的温度为50℃,乙的温度为30℃,下列说法中正确的是()A.甲的热量一定比乙的热量多B.甲的内能一定比乙的内能多C.甲的机械能一定比乙的机械能多D.甲的分子无规则运动一定比乙剧烈D随堂练习2.(多选)在下列选项中,物体内能的改变是通过做功实现的是()A.在炎热的夏天,在啤酒中放入一些冰块,啤酒变凉C.行驶的汽车,轮胎会变热B.太阳能热水器水箱中的水被晒热D.划火柴,火柴燃烧CD3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度高的物体内能一定大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变C4.关于“今天天气很热”“摩擦生热”“物体吸热,温度会升高”中热的含义,判断正确的是()A.温度温度热量B.温度内能热量C.温度热量热量D.温度内能内能B

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