九年级物理全册 第十四章 第四节 科学探究 串联和并联电路的电流（第2课时 串 并联电路中的电流规律

导入新课讲授新课课堂小结随堂训练第十四章了解电路第四节科学探究：串联和并联电路的电流第2课时串、并联电路中的电流规律导入新课观察与思考如图所示，把任意两个规格不同的灯泡串联起来接到电源上，闭合开关，灯泡的亮度不同，那么通过这两个灯泡的电流是什么关系？学习目标1.理解串联电路电路的特点，能用串联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。2.理解并联电路电路的特点，能用并联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。导入新课认知与了解串联电路的电流特点一讲授新课观察与思考依据如图所示电路图，用导线将实物图中的电路元件连接起来；A、B、C三点的电流大小一样吗？实验与探究闭合开关，测出A点的电流并记录；讲授新课断开开关，将电流表连接在B点，测出B点的电流并记录；实验与探究讲授新课断开开关，将电流表连接在C点，测出C点的电流并记录；实验与探究讲授新课实验与探究讲授新课归纳与小结IA=IB=IC串联电路中各处的电流都相等。讲授新课接线时开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；电流表要跟被测电路串联；电流表的接线要正确：不得出现反接；电流表的量程要选准；要进行试触；读数时要认清量程和分度值。归纳与小结讲授新课并联电路的电流特点二串联电路中各处的电流都相等，那么并联电路中各个用电器的电流有什么关系呢？观察与思考依据如图所示电路图，用导线将实物图中的电路元件连接起来；讲授新课实验与探究闭合开关，测出A点的电流并记录；讲授新课断开开关，将电流表连接在B点，测出B点的电流并记录；实验与探究讲授新课断开开关，将电流表连接在C点，测出C点的电流并记录；实验与探究讲授新课实验与探究讲授新课归纳与小结IA=IB+IC并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。讲授新课归纳与小结物理实验不能只由一次实验得出规律。为了使得出的结论具有普遍性，可换用不同规格的灯泡或改变干电池的节数等方法进行多次验证。讲授新课讨论与交流如果通过两个用电器的电流相等，则这两个用电器之间一定是串联的吗？讲授新课课堂小结1.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么（）A.L1中的电流较大B.L2中的电流较大C.L1和L2中的电流是相等的D.由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小C随堂训练2.在如图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是（）B随堂训练