九年级物理全册 第二十章 电与磁章末小结习题课件 (新版)新人教版

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•电与磁••第二十章章末小结知识网络................专题突破................1专题解读................23知识网络电和磁专题解读专题一磁场和磁感线【例1】对于磁场和磁感线,下列说法中错误的是:()A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用B.磁场看不见摸不着,但我们可以借助小磁针的偏转和指向来判断C.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线D.在磁体的外部,磁感线都是从磁体的北极出发回到南极C【点拨】磁场客观存在,磁感线不存在;磁场方向与放入其中的小磁针的N极指向相同,在磁体周围,磁感线由N极出发,回到S极.专题解读专题解读专题二安培定则【例2】(1)如下左图所示,根据通电螺线管的电流方向,标出电源的正、负极和通电螺线管两端的磁极.专题解读(2)请在下右图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极.专题解读【点拨】已知电源正负极,根据安培定则判断螺线管的南北极:“先标后指”;已知螺线管的南北极,根据安培定则判断电源的正负极:“先指后标”.B专题三电动机和发电机【例3】如下图所示的实验装置图中,能够说明电动机工作原理的是()DABC专题解读【点拨】电动机的原理:磁场对电流的作用,图形特征是有电源;把电能转化为机械能;发电机的原理:电磁感应现象,图形特征,没有电源.把机械能转化为电能.专题解读C专题突破1.在物理学的发展过程中,下列物理学家都做出了杰出的贡献,其中发现了电磁感应现象的是()A.安培B.欧姆C.法拉第D.奥斯特专题突破D2.下列关于磁的说法正确的是()A.磁场看不见、摸不着,不是真实存在的B.磁体的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的C.电动机是利用电磁感应原理工作的D.电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制专题突破3.下列说法正确的是()A.磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成B.在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时N极指向北方C.要使通电螺线管的磁性减弱,应该在螺线管中插入铁芯D.奥斯特实验表明,铜导线可以被磁化B专题突破4.在如右图所示的实验装置中,当移动导体棒ab左右运动时,能观察到电流计指针发生偏转.利用这一现象所揭示的原理,可制成的设备是()A.电热器B.发电机C.电动机D.电磁继电器B专题突破5.连接如右图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置,无法探究()A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响B专题突破6.如下图所示小磁针的指向正确的是()DABCC专题突破7.如下图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连,闭合开关,在通电螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极水平向右.则()A.电源左端为正极B.滑动变阻器的滑片P第7题图向左移动,通电螺线管的磁性增强C.电源右端为正极D.滑动变阻器的滑片P向右移动,通电螺线管的磁性减弱A专题突破8.如上图是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位升高到金属块A处时()A.红灯亮,绿灯灭B.红灯灭,绿灯亮C.红灯亮,绿灯亮D.红灯灭,绿灯灭A专题突破9.如上图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动.现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是()A.只改变电流大小B.只改变电流方向C.对换磁极同时改变电流方向D.换用磁性更强的磁铁第9题图B专题突破10.以下探究实验装置中,不能完成探究内容的是()C专题突破11.如下图电路中的小磁针可自由转动,开关S闭合后,通电螺线管的极性如图.标出:①小磁针稳定后的N极;②电源正极(“+”表示).第11题图专题突破12.在图中,标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向.第12题图专题突破13.小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于如下图所示的位置,请完成螺线管B的绕线,并标出电流的方向。第13题图

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