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5磁生电导入新课奥斯特发现电流的磁效应后，许多科学家都在思索：既然电流能产生磁，那么磁能否产生电呢？英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索，1831年终于取得突破，发现了利用磁场产生电流的条件和规律。根据这个发现，后来发明了发电机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。（一）探究磁生电的条件（1）如何获得磁场？（2）如何形成电流？（3）如何显示有无电流？（1）使用蹄形磁铁；（2）连接成闭合电路；（3）使用电流表，观察指针是否偏转检测是否有电流。【引导操作】1.组成以下的电路，做各种尝试，看能否产生电流？如果不能，可能是因为什么？有可能是电流太小或方法不对。2.如果是因为电路中产生的电流太小，你有什么办法改进实验？（1）用直导线做成线圈，让线圈的下面这个边处于磁场中；（2）增强磁场；（3）选用灵敏度高的检流计替代电流表。【操作步骤】1.开关闭合，线圈下边水平向左运动。2.开关闭合，线圈下边水平向右运动。3.开关闭合，线圈下边斜向上运动。4.开关闭合，线圈下边斜向下运动。5.开关闭合，线圈下边上下运动。导线运动情况电流表指针摆动情况水平向左向右摆动向左摆动摆动摆动基本不动水平向右斜向上运动斜向下运动上下运动是不是导体在磁场中做什么样的运动都可以产生电流呢？【加油站】把磁感线想象成一根根线，线圈下边想象成一把刀。表达实验结论会更方便。【归纳总结】1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这是一种电磁感应现象。2.电路中产生的电流叫做感应电流。【深入思考】1.导体不动磁场运动，能否产生感应电流？2.感应电流的方向跟那些因素有关呢？3.感应电流的强弱跟那些因素有关呢？【拓展结论】1.“切割磁感线运动”是导体与磁场的相对运动。2.感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁感线的方向有关。3.感应电流的强弱跟导体切割磁感线的速度和磁场的强弱有关。【训练反馈】如图所示，小明和小华将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接，拿着电线的两处，站在东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转。这是一种_____现象，产生感应电流的磁场是由_____提供。电磁感应地磁场（1）观察手摇发电机的构造；（2）观察发电机对小灯泡亮度的影响。1．发电机发出的电流的大小和方向是变化的。二、发电机小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快，小灯泡越亮，说明感应电流越大。（3）检验手摇发电机电流方向的变化。二极管交替发光，说明产生的电流方向不停在改变。2．交变电流交流发电机产生的电流是交变电流，简称交流。在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。我国电网以交流供电，频率50赫兹。【自主学习】阅读课本P140后面四段，回答：1.我国交流电频率50Hz的含义。2.实际发电机的结构。3.发电机中的能量转化是怎样的？1.我国交流电电流在每秒内周期性变化50次。2.实际发电机组成：转子和定子（大型发电厂采用线圈不动、磁极旋转的方式）。3.机械能转化为电能。【易错点拨】我国发电机的转子每秒转动50周，频率50Hz，转子转动一周的过程中，电流方向改变两次，因此每秒内电路方向改变100次。【拓展应用】1.如下左图是手压式电筒，压动按柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割，产生感应电流．它在工作时机械能转化为能，进而转化为光能。2.如上右图所示是一种动圈式话筒示意图：当对着话筒说话时，与膜片相连的线圈在中做运动，使声音信号转变成信号。磁感线电磁场切割磁感线电【课堂小结】1.周期性改变____的电流叫交流电，_____不变的电流叫直流电，发电机提供的是_____电，电池提供的是__电2.我国的交流发电机的转子每秒转____周，即交流电的变化频率是____赫，因此交流电的方向每秒要改变___次。方向方向交流直流5050100【课堂检测】3.发电机的主要构造分成____和____两部分，大型发电机的线圈作_____，电磁铁作_____。实用发电机的转子由水轮机、_____等带动旋转。定子转子定子转子汽轮机4.交流发电机制造的原理是（）A电流的磁效应B电流的磁现象C电磁感应现象D电磁铁原理5.我国使用的交流电的频率为50赫兹，在10秒内电流方向改变了（）A、500次B、50次C、100次D、1000次CD