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3串联和并联电流是怎样形成的？电流的方向是怎样规定的？1.常用电路元件2.常见电路元件的符号电池电灯负极正极开关实物图与电路图你画对了吗？这些灯是怎样连接的？想一想器材：两只灯泡、两节干电池、导线若干、开关一个。要求：把两只灯泡同时连入电路，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都熄灭，如何连接？（小组思考并讨论，有几种接法？L1L2L1L2串联的定义如左图，把两只小灯泡依次相连，然后接在电路中，我们说这两个灯泡是串联的．实验演示：串联电路图特点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极。只有一条通路。实物图：电路图：两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，我们说这两个灯泡是并联的。并联的定义实验演示：并联电路图实物图：电路图：在并联电路中，电流路径有多条。BA干路和支路SL2L1SL1L2BA探究一串联电路（1）连接电路时，开关要，直到检查无误后，再_____开关。(2)在本电路中，将开关闭合，则两盏灯的工作情况是______。若将开关断开，则两盏灯工作情况是_____(3)若取下其中的任意一只灯泡，另一只灯泡能否继续发光？______(4)开关的位置改变了，其控制作用是否改变？_____（5）在右图中用箭头标出电流的路径，这样的路径有几条？_____L1SL2断开闭合都发光都不发光不能不变一条（1）在串联电路中用电器___连接。（2）电流只有____条路径。（3）各个用电器___(填“能”或“不能”)独立工作，互相影响。（4）开关的作用是整个电路，与位置无关串联电路的特点依次一条不能控制探究二并联电路L1L2SL2SL1干路开关状态支路路开关状态灯泡L1工作情况灯泡L2工作情况结论S断开无并联电路中，干路开关____整个电路的用电器，干路开关断开整个电路所有用电器均____S闭合无不亮不亮亮亮控制不工作L2L1S1S2S干路开关状态支路开关状态灯泡L1工作情况灯泡L2工作情况结论S断开任意闭合S1、S2某支路开关只能控制用电器，（能或不能）控制别的支路用电器。S闭合闭合S1,断开S2S闭合断开S1、S2不亮不亮亮不亮不亮不亮本支路不能S1SS2L1L2并联电路特点（1）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路。（2）电流有条路径，有干路、支路之分。（3）各个用电器______(填“能”或“不能”)独立工作，互不影响。（4）干路开关_______整个电路的用电器，支路开关只____________本支路的用电器。多能控制控制生活中的电路•读一读•课本43页生活中的电路•说一说•你了解了生活中哪些电路是串联的？哪些电路是并联的？生活中的电路•⑴节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯多数是联的。•⑵教室里的几盏日光灯是_____联的。•⑶马路上排成一行的路灯是____联的。•⑷房间里的电灯与它的开关是联的，房间里的电灯与电视机是联的。串并并串并串联并联定义（元件连接特点）电流路径特点电路中只有电流路径，一处断开所有用电器都工作。电路中的电流路径有条，用电器工作特点各用电器工作，互相影响与否。各支路用电器工作，互相影响与否？开关作用控制。干路开关控制。支路开关控制。实例小结依次相连接入电路两端分别连在一起接入电路一条停止多影响否整个电路整个电路本支路节日彩灯灯与开关路灯、教师日光灯、家庭里电视与冰箱【课堂小结】1.下图的四个电路中，与右边实物电路图对应的是（）C【课堂检测】2、如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).干并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2L1L23.由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时，两个灯泡都不发光；闭合开关，两个灯泡都发光，则下面说法中正确的是（）A.两灯泡一定是串联连接;B.两灯泡一定是并联连接;C.以上两种情况都有可能;C4.冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关S1、S2根据需要当先闭合S1时只有红灯L1发光，再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光，并要求在S1闭合前即使接通S2，L2也不发光．根据上述要求设计的电路正确的是（）ACBB5.连接实物图