九年级数学下册 第四章统计与概率 3 游戏公平吗习题课件 北师大版

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3游戏公平吗1.对一些游戏的公平性作出判断,会合理地设计游戏规则,使游戏公平.(重点)2.计算复杂事件的概率.(重点、难点)1.游戏是否公平的判断(1)用概率:若游戏不计双方得分,则通过计算概率来判断是否公平,若概率相同,则_____;若概率不同,则_______.(2)用得分:若游戏中设计双方得分,除计算概率外,还需要根据游戏规则中规定的得分方法,分别计算双方_____,若__________,则公平;若___________,则不公平.2.修改概率使游戏公平(1)修改概率.(2)修改_____.公平不公平得分得分相同得分不相同得分(打“√”或“×”)(1)任意掷一枚硬币,正面朝上,则甲获胜,反面朝上,则乙获胜,这个游戏公平.()(2)任意掷一个图钉,如果钉尖着地,则甲获胜,如果钉尖向上,则乙获胜,这个游戏公平.()(3)抛掷一枚硬币两次,第一次正面向上,第二次一定反面向上.()(4)分别写有数字0,-1,-2,1,3的五张卡,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到负数的概率是()√××√2.5知识点1利用概率判断游戏的公平与否【例1】第三届亚洲沙滩运动会服务中心要在某校选拔一名志愿者.经笔试、面试,结果小明和小颖并列第一.评委会决定通过抓球来确定人选.抓球规则如下:在不透明的布袋里装有除颜色之外均相同的2个红球和1个绿球,小明先取出一个球,记住颜色后放回,然后小颖再取出一个球.若取出的球都是红球,则小明胜出;若取出的球是一红一绿,则小颖胜出.你认为这个规则对双方公平吗?请用列表法或画树状图的方法进行分析.【思路点拨】用列表或画树状图的方法,列出所有可能的情况,求出抓出两红球及一红一绿的概率,根据概率的大小,分析游戏公平与否.【自主解答】根据题意,画出树状图如下:由此可知,共有9种等可能的结果,其中,两红球及一红一绿各有4种结果,P(都是红球)P(一红一绿)∴这个规则对双方是公平的.49=,49=,【总结提升】判断游戏的公平性判断一个游戏是否公平,需要根据游戏双方赢的机会是否相等,如果不相等,那么这个游戏就是不公平的,否则就是公平的.另外,如果游戏中有赋分因素,应该通过计算参加游戏双方每次的平均得分,只有在每次平均得分相等时,游戏才是公平的.知识点2对不公平游戏的修改【例2】在一个不透明的口袋里装有四个分别标有1,2,3,4的小球,它们的形状、大小等完全相同.小明先从口袋里随机不放回地取出一个小球,记下数字为x;小红在剩下的三个小球中随机取出一个小球,记下数字为y.(1)计算x,y确定的点(x,y)在函数y=-x+6图象上的概率.(2)小明、小红约定做一个游戏,其规则是:若x,y满足xy6,则小明胜;若x,y满足xy6,则小红胜.这个游戏规则公平吗?说明理由;若不公平,怎样修改游戏规则才对双方公平?【解题探究】1.怎样求出x,y确定的点在y=-x+6图象上的概率?提示:先用画树状图或列表的方法,列出所有的情况,再看看在y=-x+6图象上的点的个数,然后求其概率.2.根据1中的方法求概率:画树状图可得:点(x,y)共有___种:(1,2)(1,3)(1,4)(2,1)(2,3)(2,4)(3,1)(3,2)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3),满足y=-x+6的有2种:___________.∴点(x,y)在函数y=-x+6图象上的概率为___.12(2,4)(4,2)163.怎样判断游戏的公平与否?提示:分别求出双方获胜的概率,再判断游戏公平与否.4.由树状图得:x,y满足xy6的概率为____,x,y满足xy6的概率为____,∴这个游戏规则不公平.5.要使游戏公平,修改规则使双方获胜的概率相同:若将“x,y满足xy6,则小明胜”改为“x,y满足xy___6,则小明胜”;小红胜的游戏规则不变,游戏规则才对双方公平.1312≥【互动探究】例题中还可以怎样修改使游戏公平?提示:还可以通过得分调节,调节如下:若x,y满足xy6时,小明得3分,若x,y满足xy6时,小红得2分.【总结提升】修改不公平游戏规则的两条原则要把不公平的游戏改为公平的游戏,只需令游戏双方每次平均分相等即可.改变游戏规则时,可从两个方面着手,一是调配发生事件的概率,二是调配发生事件的所得分数.题组一:利用概率判断游戏的公平与否1.向如图所示的正三角形区域扔沙包(区域中每一个小正三角形除颜色外完全相同),假设沙包击中每一个小正三角形是等可能的,扔沙包一次,击中阴影区域的概率等于()1135A.B.C.D.6488【解析】选C.∵阴影部分所占面积大小为∴击中阴影区域的概率大小为63168,3.82.一个不透明的布袋中有分别标着数字1,2,3,4的四个乒乓球,现从袋中随机摸出两个乒乓球,则这两个乒乓球上的数字之和大于5的概率为()1112ABCD6323....【解析】选B.列表得:∵共有12种等可能的结果,这两个乒乓球上的数字之和大于5的有4种情况,∴这两个乒乓球上的数字之和大于5的概率为12341-2+1=33+1=44+1=521+2=3-3+2=54+2=631+3=42+3=5-4+3=741+4=52+4=63+4=7-41123.3.有长度分别为2,3,4,7的四条线段,任取其中三条能组成三角形的概率是_____.【解析】从长度分别为2,3,4,7的四条线段中,任取三条线段共有2,3,4;2,3,7;2,4,7;3,4,7四种情况,能组成三角形的只有2,3,4一种情况,所以能组成三角形的概率是答案:14.144.在一个不透明的口袋中装有3个带号码的球,球号分别为2,3,4,这些球除号码不同外其他均相同.甲、乙两同学玩摸球游戏,游戏规则如下:先由甲同学从中随机摸出一球,记下球号,并放回搅匀,再由乙同学从中随机摸出一球,记下球号.将甲同学摸出的球号作为一个两位数的十位上的数,乙同学的作为个位上的数.若该两位数能被4整除,则甲胜,否则乙胜.问这个游戏公平吗?说明理由.【解析】画树状图如下:由图可知,所有等可能的结果共有9种,其中,两位数能被4整除的情况有3种.所以P(甲获胜)P(乙获胜)因为P(甲获胜)≠P(乙获胜),所以,这个游戏不公平.3193==,23=.5.下面是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成了三个相等的扇形,小明和小亮用它们做配紫色(红色与蓝色能配成紫色)游戏,你认为配成紫色与配不成紫色的概率相同吗?【解析】因为转动转盘共出现9种结果,即:(红,红),(红,蓝),(红,蓝),(红,红),(红,蓝),(红,蓝),(蓝,红),(蓝,蓝),(蓝,蓝),而其中配成紫色的有5种结果,所以P(配成紫色)P(配不成紫色)故配成紫色与配不成紫色的概率不相同.59,4.96.为了决定谁将获得仅有的一张科普报告入场券,甲和乙设计了如下的一个游戏:口袋中有编号分别为1,2,3的红球三个和编号为4的白球一个,四个球除了颜色和编号不同外,没有任何别的区别,摸球之前将小球搅匀,摸球的人都蒙上眼睛.先甲摸两次,每次摸出一个球;把甲摸出的两个球放回口袋后,乙再摸,乙只摸一个球.如果甲摸出的两个球都是红色,甲得1分,否则,甲得0分;如果乙摸出的球是白色,乙得1分,否则,乙得0分.得分高的获得入场券,如果得分相同,游戏重来.(1)运用列表或画树状图求甲得1分的概率.(2)这个游戏是否公平?请说明理由.【解析】(1)列表如下:P(甲得1分)(2)不公平.∵P(乙得1分)∴P(甲得1分)≠P(乙得1分),∴不公平.第1次得分第2次123411分1分0分21分1分0分31分1分0分40分0分0分61.1221,4题组二:对不公平游戏的修改1.用图中两个可自由转动的转盘做“配紫色”游戏:分别旋转两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫色,那么可配成紫色的概率是()1311ABCD4432....【解析】选D.将第二个转盘中的蓝色部分等分成两部分,画树状图得:∵共有6种等可能的结果,可配成紫色的有3种情况.∴可配成紫色的概率是31.62=2.一个暗箱里放有a个除颜色外完全相同的球,这a个球中红球只有3个,若每次将球搅匀后,任意摸出1个球记下颜色再放回暗箱.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在20%附近,那么可以推算出a的值大约是_______.【解析】根据题意,说明红球占总数的20%,所以总数为3÷20%=15.答案:153.有一个口袋装有2个红球,2个绿球,任意摸出2球,若颜色不同,则小明胜并且得1分,否则小刚胜.为了使该游戏公平,则小刚胜时应得_______分.【解析】列表如下:P(颜色相同)P(颜色不同)则小明的平均得分为若使得游戏公平,则平均得分相同,所以小刚获胜时应得2分.答案:213,23,22133,红1红2绿1绿2红1(红1,红2)(红1,绿1)(红1,绿2)红2(红2,红1)(红2,绿1)(红2,绿2)绿1(绿1,红1)(绿1,红2)(绿1,绿2)绿2(绿2,红1)(绿2,红2)(绿2,绿1)4.四张质地相同的卡片如图所示.将卡片洗匀后,背面朝上放置在桌面上.(1)求随机抽取一张卡片,恰好得到数字2的概率.(2)小贝和小晶想用以上四张卡片做游戏,游戏规则见信息图.你认为这个游戏公平吗?请用列表法或画树状图法说明理由,若认为不公平,请你修改规则,使游戏变得公平.【解析】(1)P(抽到2)(2)根据题意可列表2142.第一次抽第二次抽2236222222326222222326332323336662626366或画树状图:从表(或树状图)中可以看出所有可能结果共有16种,符合“组成的两位数不超过32”这一条件的有10种,∴P(两位数不超过32)∴游戏不公平.105168,调整规则:方法一:将游戏规则中的32换成26~31(包括26和31)之间的任何一个数都能使游戏公平.方法二:游戏规则改为:抽到的两位数不超过32的得3分,抽到的两位数超过32的得5分,能使游戏公平.方法三:游戏规则改为:组成的两位数中,若个位数字是2,小贝胜,反之小晶胜.【想一想错在哪?】小明和小刚利用如图所示的两个转盘做“配紫色”游戏.配成紫色,小明得3分,否则小刚得1分,这个游戏公平吗?为什么?(红色和蓝色可以配成紫色)提示:某事件发生的概率仅仅由事件本身来决定,而判断游戏是否公平,需计算“平均得分”.

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